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教育时评:学生逃课 不仅仅老师寒心 在线提问 在线报名
更新时间:2011-9-19 9:44:56 | 【字体:

  孩提时,若想偷懒不去学校,家长总要这样教导我们:工人上班,农民种地,学生的任务就是读书。这个道理本来是用来教育小学生的,但现在问题是,大学生都明白不了,杯具吧?昨天有报道说,辽宁大学课堂里,一位七旬老教师正在认真上课,而听众只有3名学生……大学生逃课不是稀罕事,但集体玩失踪就有点令人咋舌了。那么多学生去了哪里?

  有50年教龄的七旬老教师,以前从未碰到过这样的事,为此他感到寒心。但他没有怪学生,他要查找自身问题,改进教学方法。这位老教师是可敬的,相信他也有一定的教学水平,否则不可能退休后再被反聘。有学生解释,没去上课的原因是因为刚过了一个暑假,还没收心,忘了这门课。这样的解释太过牵强,既然已经回到学校,每天上几节什么课能弄不清楚?一两个人“糊涂”一下有可能,而几乎全班都“糊涂”了,谁信?

  老教师上的是物理课,与文史类相比,物理课没有多少故事可讲,学生们是不是嫌该门课枯燥无味?这些学生是读工科的,物理是一门重要的基础课程,如果都不愿去听,大学几年他们还能学点什么?所以,仅有3名学生听课,不仅是七旬老师的寒心,也应该是家长的寒心,学校的寒心和社会的寒心。

  学生逃课,板子要打学生,因为他们忘了学生任务是读书这一根本。不过,不能光打学生,学生逃课,其实是教育环境和社会环境使然。治学要严,严树信,严立威。而现在许多教育上的问题,病因就在失之于宽。比如“严进宽出”。十年寒窗,学生们的神经绷得很紧,而一旦进入高校,就完全松懈下来,因为谁都知道高校是“严进宽出”,只要进得来,就能出得去。对一些学生来说,大学几年就是以学习为辅,以玩和恋爱为主。别看这么多学生不去听老师的课,但他们根本不用担心这门课将来的考试。考试前老师作辅导,把要考的内容全部告诉大家,等于开卷考试。中国有些大学好“混”,你懂的。要改变这种状况,我们不妨采用一下“拿来主义”,学学其他国家的“宽进严出”。

  课堂教学很重要,学生逃课很不好,但比学生逃课更坏的是教授不教课——“逃教”。教授的正业是教书育人,可现在许多教授身不在校园,心不在学生,他们有的热衷于为企业提供技术服务,有的埋头著书立说,有的天南海北去讲学……许多教授校外讲课比校内上课要多得多,校内的课能推则推,推不了就让助教上或研究生上,往往一个学期下来,学生与自己真正的任课老师见不上几面。若把教授比成上梁,学生就是下梁,上梁不正,下梁能正否?

  教授“逃教”,脱不了名利二字。当老师,课上得好,也能成名成家,如著名教育家陶行知等。但现在一些教授,更注重社会对其认可。也就是说,教授的价值不在课堂上,而在于社会名声。因此,他们对学生的教育,也就脱离教育之本源。有一位教授曾对自己的学生说,几年之后,若赚不到4000万元就别称是他的学生。这很让人看不明白,难道他要培养的人才就是赚钱工具?教授“不务正业”,就好比头羊不辨方向,羊群岂有不乱?

  注意到网友跟贴,“学物理有什么用?不如学黑厚学。”这话不难理解,校园也不是一方净土,社会上一些不良之风也时刻影响大学生价值观,“学得好,不如嫁得好”、“学习好不好,关键爹要好”、“关系决定一切”,如此等等,他们不成为新一代“读书无用论者”才怪呢。


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 来源:福建教育在线教育新闻栏目
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