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寻找身边的好学校: 福州铜盘中学开足开齐开好课程 在线提问 在线报名
更新时间:2013-6-14 17:31:08 | 【字体:

    福州铜盘中学在落实省市两级有关减轻学生过重课业负担要求的同时,积极开足开齐开好课程,重视校本课程建设、特色内涵办学,全面推进素质教育,全面提高教育质量,逐步从一般学校发展为新的“身边的好学校”。

    学校成立以校长为组长的“减负”领导小组,在2008年以来相继制定《福州铜盘中学关于认真贯彻落实“减负意见”的意见》、《福州铜盘中学教学常规检查制度》、《铜盘中学教学质量监控制度》,实现对课内课外作业量和考试数的有效监控。严格执行课程计划,重视对地方、校本课程的开发利用,初中开设“健康教育”、“国防教育”、“环境教育”等课程,开齐开足开好体育、音乐、美术、综合、信息技术等课程。制定《教学管理制度》、《集体备课制度》、《教师工作职责》等制度。并加强课堂教学管理,实行课堂检查巡课检查、课堂情况登记和定期问卷的课题反馈、教案编写和作业批改的常规检查“三项制度”。

  同时,学校加强教学指导,确保课堂质量,为“减负提质”提供保障指导。学校成立教学指导组,对教师课堂教学实施,努力提高课堂效率,为“减负提质”提供保障。各年段、班级及有关职能部门加强对学生课间、课外开展正常活动的管理,创设平台让学生开展课外活动和综合实践活动教育。各年段配合督查小组及有关职能部门对各协调小组、各备课组教师的备课情况、上课情况、作业布置的数量和质量情况、作业批改等有关“减负”的情况进行经常性的明查暗访,对明显违反上述具体要求或“减负却降质”的行为提出严肃的批评和处理意见。

    在开齐开足省颁课程、“减负提质”的基础上,该校以体育与健康教育、艺术教育、科技活动为驱动,推进素质教育。学校开齐上好体育与健康课,坚持“两操一锻炼”,除每年举行一届校运会、体育节外,还组织各年段开展单项体育比赛,全面促进学生运动、健身习惯的养成和竞技水平的提高。在学校多元驱动下,学生健康状况良好,近两年体育与健康课考核合格率达98%、国家学生体质健康标准达标率达95 %以上、优良率达35%。

  该校在科技活动推进过程中也取得较好成绩:多人次在全国、省、市级比赛中获奖。其中,林凌志获福建省航空模型比赛直升机障碍赛第一名、福建省航空模型比赛线操纵飞机积分赛第一名、第十三届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛总决赛中学男子组纸折飞机留空计时赛二等奖,郑鼎耀获福建省航空模型比赛橡筋动力竞时赛第一名、福建省航空模型比P1T弹射模型滑翔机竞时赛第一名,刘志超获福建省航空模型比赛模型飞机绕标竞速赛第一名,袁钰获2011年“学无涯”杯福州市青少年电子制作锦标赛中学男子组电子百拼图个人赛第二名。该校同时获2011能福建省航空模型比赛中学组普及级团体总分第一名。并在近年的福州市青少年科技创新大赛中,屡获多项一等奖或二等奖。

    据了解,福州铜盘中学创办于1975年,是一所省二级达标中学,学校现有教职工177人,其中特级教师1人,高级教师43人,一级教师78人 ,省市骨干教师30人,初、高中共有45个教学班,在校生达2135人。

    

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 来源:福建教育在线教育新闻栏目
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