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关于高考历史的所有文章列表
         
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  • [2010-5-21] 2010年高考历史试题复习要点:查找弱点强化重点
  • ■ 阅卷老师看高考之四  历史:应查找弱点强化重点  距高考还有20余天,这段时间对历史复习来说是难得的黄金时间,遗忘的角落需要重新整理,难点、热点、重点需要思考回顾,方法和技巧需要通过练习来强化和领 ---[查看全文]
  • [2009-10-12] 2010年高考历史复习辅导学习的三大法则
  • 【福建教育在线fjjyzx.com整理】初入高三,告别高二的洒脱;初入高三,莫对明天彷徨;当我们走过高三,蓦然回首:高三,不过如此!下面,我们将针对刚入高三的菜鸟们奉上饕餮大餐--历史学习的三大法则, ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 2010年高考历史复习
  • 【fjzsksw.com】2009年高考历史试卷考到了中国早期的政治制度,这是非常基本的史实,但是试卷要求考生通过读懂材料进而认识到问题的本质。二是有不少题目命题者通过独到的视野和角度,对题目进行设问 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] [知识结构]构建知识网络掌握基本方法
  • 一、对照《考试大纲》,多看书,力求熟悉课本知识,夯实基础   从近两年的文综试题可以明显看出,各学科都非常重视基础知识的考查及建立在此之上的理解、应用能力的考查。因此,后一阶段的复习,笔者主张仍然要多 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] [考点梳理]值得注意的十个隐形知识点
  • 隐形知识,是指潜藏于历史课本中不易为人注意而高考中又常考到的知识。我们在进行历史学科的复习中 ,要注意十个隐形知识点的挖掘和掌握。    一、目录标题中的隐形知识   这类知识、隐 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] [考点梳理]太平天国运动的兴起和发展
  • 教学目标:  1、情感目标    ①通过农民起义原因的讲述,使学生认识到太平天国农民起义是在中国刚刚开始沦为半殖民地半封建社会,农民不堪中外反动势力的双重压迫而 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] [复习大纲]高考能力测试历史基础训练
  • 资产阶级民主革命和北洋军阀的统治   (时间:60分钟 满分:100分)  ●训练指要  1.民主革命思想传播的途径、代表人物及其主要观点。  2.资产阶级革命团体建立的时间、地点、代表人物。   3 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] [复习大纲]政治历史地理交叉内容例析
  • 随着高考“3+X”模式的全面推开,高考命题的综合化趋势日益加强,除学科内综合外,还要不断加强跨学科综合内容的比例。就综合文科而言,即要加强历史政治地理三科综合命题,以便考查学生综合运用三科基础知识分析 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] [名师答疑]高考历史原因类题满分妙方
  • 在高考问答题中,原因类题往往占很大比重。这是因为这类题具有思辨性,古今中外、各个领域对照联系强,涵盖知识面广。   近几年的高考,原因类题频频出现,如:2005年广东. 31;2005年北京文综. 3 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] [名师答疑]新高三历史学科指导全集
  • 一、不浮躁,脚踏实地    (1)夯实基础。 掌握历史事件、历史概念,理解其基本特点、产生的原因和带来的影响,在此基础上,再将与本知识点相关联的知识进行类比分析,以突出各自的个性特 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 复习备考:中国近现代史易错易混知识点分析
  • 《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质,因为它规定通过圣库制度平均分配所有的农副产品。太平天国运动体现了新的时代特征,主要是指它反封建反侵略与发展资本主义的主张。    “买办”  ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 高考辅导之区域历史:历史专题复习的新视角
  • 一、考点导入: 区域历史是整体历史的组成部分,近年高考一直特别重视选取典型区域的考查,年年都有大题,尤其是政史地三科综合的大题。考纲中的许多考点,均可以把它放入特定区域进行系统归纳、概括而形成主体内容 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 高考历史复习指导:值得注意的十个隐形考点
  • 隐形知识,是指潜藏于历史课本中不易为人注意而高考中又常考到的知识。我们在进行历史学科的复习中 ,要注意十个隐形知识点的挖掘和掌握。    一、目录标题中的隐形知识     ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 浅析近五年高考中国古代史命题的特点和思路
  • 在近几年的综合测试中,古代史占历史学科分值的30%左右,个别年份(如2002年)甚至高达40%以上。近5年来(2001年—2005年)高考对古代史内容的考查有以下几个特点: 第一,强化主干知识,突出主 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 文综条件下的历史复习指导
  • 文科综合能力测试既对政治、历史、地理各学科知识进行系统测试,又对整体把握知识,综合分析问题、解决问题的思维能力进行评价;试题既反映各学科知识之间的联系,又表现注重知识迁移、多层次、多角度分析和解决问题 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 高考历史复习:了解考纲变化,寻求应对之策
  • 一、新大纲的变化每年的《考试大纲》都对当年高考的知识内容进行调整,无论是对历史教学大纲,还是对去年的《考试大纲》都有一定的微调。在历史第二轮的专题复习中,一定要注意今年考试内容增删部分,进行有效的复习 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 古代文化史的学习方法及热点问题的把握
  • 从专题的角度看,文化史在高考试题中占有相当的比例。2004年文综试题(全国卷)中I卷单选题中直接考查文化史的是第15、16、17、18、24题,占本学科分数的20%;以文化史为切入点或相关的还有第14 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 复习和掌握中国古代的治乱兴衰问题
  • 中国封建社会在反复的由治到乱,再由乱到治的“怪圈”中螺旋形向前发展。研究治乱兴衰的经验教训,具有重要的现实意义。   在我国封建社会的某些朝代曾出现过政治稳定,经济繁荣的局面,它们被称为“治世”、“盛 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 历史小论文:理清思路再做答逻辑严谨语句通顺
  • 阅读下列材料,结合你所掌握的知识,自拟题目,就魏明伦的观点作一评述,写一篇600-1000字左右的历史小论文。   当代著名作家魏明伦认为:“康熙、乾隆、雍正几个皇帝各有特色,过去说‘康乾盛世’,其实 ---[查看全文]
  • [2009-9-25] 总结调整努力--寒假高三生如何复习历史
  • 目前,高三学生已经完成了第一个学期的学习,进入寒假。之后他们即将迎来在中学学习的最后一个学期的学习。在此之际,我想对高三历史学科的考生谈谈如何进行复习历史的看法。仅供考生参考。   要妥善安排寒假和开 ---[查看全文]
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