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厦门市2009年初三市质检优秀作文汇编追赶幸福 在线提问 在线报名
更新时间:2009-3-17 7:58:33 | 【字体:

厦门市2008-2009学年(上)九年级质量检测

各校优秀作文汇编(二)

 

1.追赶幸福

厦门市音乐学校初三(1)班   寿颖盈

    “起床啊,瘦子!”听到“小胖”的“河东狮吼”,我连忙抓起衣服往身上一套,蹑手蹑脚地飘到了楼下。

    “吵死了,我还在睡呢。”我揉了揉眼睛。“都七点多了,还早?”“快走快走!”小岛的宁静瞬间被几个孩子划破。

这是六月的小岛。这是六岁的我们。

六月的小岛,早晨被薄雾笼罩着,好像在另一个世界。雨后凹凸不平的石板街,显得格外粘稠,把刚刚掉落的花瓣,留在心房。

不知不觉,我们的目的地—XX花园就来到了眼前,小胖挥着汗,喘着气“终于到了。”

花园的清晨没有人迹,清净极了,只有偶尔的几声鸟鸣。不知来过这里几次了,自己都数不清,可总能用它的鬼斧神工满足孩子们“喜新厌旧”的性格。

这里瞬间成了几个小孩子的“地盘”但是,我们不会吵醒这儿的花,这儿的树,这儿的桥和鸽子。

我们来到石桥上,大海拍打着石壁,闭上眼睛,张开双臂,可以感觉到微风亲吻着我的面颊,些微潮湿的空气还夹杂着花香,耳畔回响起大海的狂想曲。此刻,虽不会响起大海狂想曲。此刻,虽然不会想到“幸福”这两个字眼,但它已在不知不觉中,被我们追赶。

故人说:“幸福的步道很短,我们可不可以赖着不走。”

娇小的莹轻轻地将“兔子花”捧在手心中,我们嬉笑着,我想,大自然一定喜欢孩子吧。

不远处,潺潺的溪水冲荡着桥底,也有另我们看到就尖叫的蜘蛛,它正忙着自己的“手工活”,鸟儿飞来,站在桥头,好奇的看着我们转了一圈,又飞走了。

在此刻,时间已经没有资格说话,它是什么?它的意义又何在?

追赶幸福的我们,却不理会时间,是,我们多开心。

刹那间,阳光透过薄雾,射向我们。

谁说我们永远追赶不到幸福?此刻,我们早已将幸福握在手心。

[点评]全文充盈着欢乐活泼的气息,在大自然的怀抱中,孩子们跑跳着采撷着幸福的花朵,六月里全是孩童们的欢笑。自然、纯真、自由、欢畅是全文的基调,在这里,孩子们拒绝思考时间、意义等深刻的命题,此刻他们迫不及待地追赶着幸福,一路蹦蹦跳跳。在这天地间只留有恬静的小岛与孩子们欢乐的尖叫。(指导老师:欧阳瑞珍、林小兰)

 

2.追赶鲁迅的足迹

华侨中学   马振家

从厦大西校门进,散散地走了不出几步,鲁迅的雕像就俨然在眼前了。

这位文学大师仍然是一副安然的神情,直挺挺地站着,但眉宇间的两道金光却犀利无比地投向了很远很远的地方,提示着我们,这位表面安定的伟人的内心是炽红高亢的。

当年的鲁迅,是因为在北方的局势太过动荡,人身太过危险才来到厦门躲避的。

这可以说是厦门人的幸运。

厦门大学为此还修了一座纪念馆,让后人可以透过它还原鲁迅一个个足迹。我信步走进纪念馆,内中的一切仍极力保存着鲁迅当年的痕迹。一些文件自是不用说,连一些日常用品也一并保存着,足以看见人们对鲁迅的膜拜。

或者说是鲁迅精神。自他于仙台弃医从文以来,鲁迅为了国家,为了民族,口诛笔伐,抨击反动势力,为当时身心羸弱的国民,提供了一笔又一笔的精神财富。他用他困惑的目光,阅古今,看中外,苦苦找寻国家衰弱的病根,在迷茫的现实中“上下而求索”,追寻新的生活,这就是鲁迅的精神,许多人追赶学习的精神。

这也就不难理解鲁迅在厦门的优待,无战火之扰,无衣食之忧,鲁迅在厦门,还整理完成了《朝花夕拾》。这是厦门的幸运。

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但鲁迅也是厦门的一个不幸。这源于他对厦门十分尖锐的评价:“太没有战斗力了”。

伴着这句话,我眼中纪念馆间鲁迅留下的痕迹淡化了,只剩下一串长长的足迹指向了北方。

记得鲁迅在《雪》一文中说道:南方的雪太温柔了,不像北方,北方的雪,有着坚强的“精魂”。鲁迅宁愿挨寒受冻,也要去北方,因为那里才是他的战场,他生活的地方。

走出纪念馆,我的步伐坚定了许多。现在,我们国内少了反动势力,而多了宁静想和的生活氛围。厦门更是如此。鲁迅的“文学家”之身份愈加深刻了,人们心中却淡化了他的“思想家”。但若要我选择,我愿追赶鲁迅的足迹,北上的足迹。即使在和平的今天,我们仍少不了鲁迅的雪的战魂。它让我们在和平中不享乐,它是我们前进的动力。

厦门太过安定了,鲁迅要去北方继续他的战斗。

而我将追赶他的足迹。

[点评]本文选材独道,富于联想。文题“追赶鲁迅的足迹”,实质上是表明自己将学习鲁迅“生命不息,战斗不止”的风骨,不断努力奋斗,实现自己的人生目标。作者平日里对鲁迅先生的性格、作品的熟悉为考场上的驰骋神思提供了方便,使之能够脱颖而出。本文是一篇成功的叙事散文体裁的考场作文。(指导老师:吴瑾)

 

3.追赶远方的太阳

华侨中学   林逸馨

10岁的那年暑假,我和爸爸一起到华山旅游。那年的华山总是细雨绵绵,天空仿佛总有一层雾,笼罩着太阳。我问爸爸:“爸爸,太阳哪去了?”爸爸说:“太阳藏在云里呢!你要去追,才能看到它。”我又问:“怎么追呀?”爸爸笑着说:“爬到山顶,你就追到太阳了。”我听了很高兴,说:“走,爸爸,我们追太阳去!”

于是10岁的我,硬是拉着爸爸走上了通往山顶的路。一开始山势较为平缓,我走得很轻松,一面走一面想:最险的山也不过如此嘛。可是没轻松多久,挑战接二连三地出现了。到了半山腰时,山顶开始刮风。同行的人都在半山腰休息,不再上了。我想,我不能和他们一样,于是和爸爸继续前行。过了一会儿,我感到累了,想打退堂鼓。爸爸见了,说:“女儿,太阳在山顶等你呢!”我听了,兴致又来了,继续向上爬了一会儿。几分钟后,我们到了铁索桥。

我不知道该怎样形容当时害怕的心情。铁索桥环绕着山,一直通向山顶。桥下是一片雾,朦朦胧胧看不清山底的景色。当时偏巧又刮风,桥“吱呀吱呀”直响。许多人看了之后都摇摇头,下山去了。我心里像是藏了一只小鹿,砰砰直跳。爸爸却仿佛没看出我的害怕,牵着我的手说:“走!让那些人看看我女儿的厉害!”我吓得挣脱了爸爸的手,央求道:“爸爸我们下去吧,求你了,我怕!”爸爸板起脸说道:“你这么胆小,还想追太阳!太阳是这么容易让你看到的么!你不去算了,我自己去!”我听了,自尊心膨胀起来,大声说道:“去就去,有什么了不起的!”一大步跨上了桥。

本来已经停止晃动的桥在经受了我身体的重量后又开始摇摆。用来扶手的铁链被风吹得像冰一样冷。我开始后悔了,心里的恐惧越来越大,仿佛漩涡一样吞噬着我。我的手和脚开始发抖,渐渐不听使唤。爸爸在后面一直喊:“你要是下来了,就不是我女儿!”我听了只得硬着头皮一小步一小步移动。终于熬到接近山顶的地方,我的承受能力也到了极限,大声哭着叫道:“爸爸,我不爬了,我要摔死了!”爸爸听了鼓励我说:“加油,太阳在山顶欢迎你了!”我听了之后,又哆哆嗦嗦地走了几步,实在抬不起脚了。左面是云,右面是悬崖,我感觉我快崩溃了。但我又想到太阳,我想我一定要加油,就快到了!于是握紧了拳头向前冲。不一会儿,铁链消失了——我到达山顶了!

寒风凛冽地刮着,我却一点儿也不觉得冷。四面白茫茫的云层笼罩着我,我一下感觉到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,感觉到“山高人为峰”气概,那种无法言表的感觉一下塞满了我的心。

接着我转身,看到那个红红的,圆圆的,散发着温暖光芒的火球,我知道,那是太阳。

[点评]文章的构思匠心独具,紧扣中心,人物的刻画十分生动,通过心理,语言描写等方面塑造了一位永不言弃,勇于追求梦想的女孩,和一位循循善诱的父亲,以小见大,展示了深刻的主题,文章较有内涵。  (指导老师:陈抒婷)

 

4.追赶平淡的生活

厦门市洪塘中学初三(3)班    陈金歪

看那豪华的名车如风驰电掣般驶过,扬起阵阵尘埃;看那嚷嚷的市声,如煮沸的开水,喧闹着滚烫……

这一切,当你匆匆不语地走过,是否使你驻足感慨,是否掀起你心底的一丝波澜。没有,疾走的步伐早已麻木,心灵也沉湎在职场,我们的生活何时才能够恢复平平淡淡。

这也许是因为我们的心灵已经麻木了,已经被一切的名和利淹没过去了,但我还是希望有一天,扬起的尘埃能够落定,不夜的天堂能够从容谢幕,喧闹的滚烫能够重归平静,这一天,人们会有时间去理清那些被城市的步伐扰乱得纷忧的情愫,有了时间来整理那些已被打乱的思绪。这一天,我们的心灵也就能平静下来,享受平淡的生活。

平淡的生活会让人从中找到生活的乐趣和做人的快乐。现在就让我们抛弃一切的功名利禄,马上启程追赶平淡的生活,也许平淡的生活就在前方。不要再被什么诱惑了,快啊,快啊,我们现在还来得及。

平淡的生活之箭,我愿你像丘比特之箭一样,射进每个人的心里,我相信我们每个人也会敞开心房迎接你的。

[点评]文章立意较新颖,语言较富文采,是一篇较好的散文。(指导老师:苏英惠)

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5.追赶那些渐远的身影

大同中学前埔校区初三(5)班   谌泽昊

时间的转轴始终在不断地转动,而我那追赶前方渐远的身影的脚步也丝毫不敢懈怠……

——题记

那些渐远的影子中,有的高大,有的永恒,而她却独自地诠释着生命的伟大。她在3岁时,就失去了双眼的光明,从那时起,她的世界便只有黑暗。可是当全世界都认为她注定堕落时,她却破茧而出,用她那魔幻般的双手书写出舞动的文字,成为文学史中一颗璀璨的明珠,她就是海伦凯勒。我追赶着她的身影,无数次阅读着她的《假如给我三天光明》,无数次为之动容,她用她的双手雕琢着她自己心中的天使。她用她的灵魂诠释着坚强的意义,诠释着生命的伟大。

追赶着她的身影的过程中,我体悟到了生命的力量。

生命之所以能够绽放出夺目的光彩,是因为理想的存在,而理想需要的是坚定地为之奋斗。而这一点,我是在追赶他的身影时体悟到的。他,或许是炒哈佛鱿鱼的第一人,在这所人人都梦寐以求的学府中,独独有一个叛逆的他为理想而选择离开。离开之后,他成立了今天如雷贯耳的微软公司,他在自己开垦的土地上辛勤耕耘,利用着他自己强烈的竞争、合作的意识,接连打败了惠普、苹果、莲花等著名企业,壮大了自己。走在这条路上,他付出了汗水、泪水,他所能付出的一切。他孤注一掷,将自己推上了世界首富的宝座。我追赶着他的身影,阅读着他的成长记录,为他的那份坚定,为他的理想而战的勇气所打动,他用他的一切展现着面对抉择的果断与坚定。

追赶着他的身影的过程中,我看到了为理想而战时应有的坚定与果敢。

我始终在追赶的路上,不停地追赶着无数渐行渐远的身影,有热爱艺术与生命的贝多芬,有坚守自我的李白,也有“横眉冷对千夫指”的鲁迅先生。他们用他们的一切塑造着自己,诠释着心中的追求,而我在追赶着他们、汲取着他们的同时,也在雕琢着我自己心中的天使。

后记:依旧追赶着他们的身影,向梦的彼岸眺望,我,终究也会在追赶的路上到达那里……

[点评]本文题目写追赶那些渐远的身影,有一定的悬念,同时以海伦.凯勒和比尔.盖茨为例,写出他们的精神和品质,并写出了自己受他们精神和品质的影响,感悟较深,结构紧凑,语言流畅,特别是文末最后的情感抒发与点题让人印象深刻。(指导老师:魏湘君)

 

6.追赶青春年华

                                       ——又见桃花开

大同中学前埔校区初三(6)班   陈捡治

朝露昙花,咫尺天涯。在我们不经意间,多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下,美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你,可曾注意到她轻盈的脚步?

1.      游丝软系飘香榭

风不停,绿树荫,阳光明媚,天很蓝。

一群不知天高地厚的我们,在河岸边奔跑嬉戏,一阵轻盈的风吹来,夹杂着些许幽香。“好香呀!”小之的鼻子最灵。“看!”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树,那一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过,一片片花瓣随着风,旋转着落下了。“好美啊!”“嗯,我们很快就可以吃到桃子了。”

躺在草地上,柔软的小草抚摸着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯,当大人多好,不用别人管,时间多的都用不完了。”

年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上,花骨朵儿正在悄悄开放。

2.      风刀霜剑严相逼

刚升入初中的我,倚在一棵桃树旁,看着天空中白云带着思念,轻轻拍打着树叶。

年少轻狂的我,怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴。总向往的伟大勇气与胜利,可过高的期许总让我跌的更加粉身碎骨,生活中一切过于平淡。一次次考试的失利,升学的压力,父母的期望,把我裹得严严实实。

“难过啊,难道这就是成长,就是青春吗?我不要。”我喃喃自语。

然而,当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边?

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3.      翠减红衰愁杀人

这个夏天仿佛是一步一步挪过来的,但终究还是来了。开学前一天,漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞,悄然的身影。那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗?”就快面临一场分别。我恍然大悟:在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的,年少中最重要的——美丽的青春年华。

那一朵朵灿烂的桃花,是否剩有前年的残花败叶?

雨季花季,青春年华,我们无法挽留,就在现在,追赶现有的年华,不要让遗失的,再次成为最重要的。

后记:“昨夜风吹处,落英听谁细数。”请追赶,现有的青春年华。

[点评]本文结构精巧,特别是小标题的形式让人一目了然,选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。在考场上短短的几十分钟里,充分展示了自己丰富的内心情感和较为出色的文采。 (指导老师:魏湘君)

 

7.追赶梦想

厦门十一中初三(7)班   封鹭佳

我们都有属于自己的梦想,它们在我们年轻而不安的心中激烈地跳动着,它们成为了我们生活的目标和动力,就像蛋壳里已成型的小鸡,随时准备破壳而出,迎接太阳的第一缕阳光。

如果说梦想是每个人筑起的城堡,那么,现在的我们正在为城堡的坚固而打下第一根地基。我们正在学校中吸取知识的甘露,填充自己空余的大脑,为梦想的画卷勾勒第一笔色彩。我们乐此不疲地学习,乐此不疲地追赶着梦想,信念是我们的支柱,毅力是我们的良药,我们在追逐梦想的通道上披荆斩棘,勇敢坚强,任何困难在我们面前都成了追赶的动力,只会让我们愈战愈勇,击不倒我们追赶梦想的心。我们就如同离弦的箭羽一般朝着靶心射去,勇往直前。

自人类创始以来,人们就在不停地追逐梦想。大禹为了百姓安康的梦想而努力治水;刘备为了兴复汉室的梦想而三顾茅庐,求贤若渴;陈胜、吴广为了反抗秦的暴政而发动了中国历史上第一次农民起义……他们都在努力地追赶梦想,用自己的双手一点一点开辟梦想的道路,用坚定的脚步为后人证明了梦想的力量。

听着震撼人心的《命运交响曲》,不得不让人想到一个人,为梦想而努力与命运抗争的英雄——贝多芬。贝多芬有着自己的音乐梦想,他曾求教于莫扎特、海顿,虚心学习着音乐知识,他有着无尽的才华,只可惜天妒英才,让他过早地接受了命运的不公。他身患耳疾,却仍然不放弃心念的梦想,他与疾病顽强地作斗争,借着超人的乐感和音律的震动书写着一首又一首惊世之作。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困,精神上受到折磨的情况下,仍以巨人般的毅力创作了《第九(合唱)交响曲》,为他光辉的、史诗般的一生作了最好的总结。他在追赶梦想的旅途上勇敢向前,没有什么能熄灭梦想的火焰,只会让这全红色熊熊燃烧,越来越旺,不可阻挡。

我们在追逐梦想的道路上难免会遇到困难,可这与奥斯特洛夫斯基的遭遇相比,又算得了什么。他在病重期间,仍然坚持写作,继续他的文学梦想。终于,一部难得的作品《钢铁是怎样炼成的》在他的笔下诞生。他用毅力向我们诠释了他的梦想,他追赶着自己的梦想,致死而已。

有一首歌中唱到:“我有一个梦想,用年轻的心去拼去闯,用生命让它发光,汗水,是我们的年少痴狂。”朋友,如果你的心中已有梦想,那么,请不要停止追逐梦想的脚步,勇敢地向前奔跑,总有一天,梦想会遇见成功,光芒绽放!

[点评]小作者引经据典博古通今阐述了追赶梦想过程中追究会碰到困难,但只要不放弃追赶梦想终会成功的道理。结尾引用歌词作结再次强调每个人都有梦想要去追赶梦想。从全文看小作者文才飞扬,有巧妙的驾驭语言的能力。已经很好掌握了议论文的基本写法。

(指导老师:陈丽容)

8.追赶梦想

                        厦门十一中初三(1)班   陈诗莹

实现梦想有捷径吗?我认为有,要想追赶梦想,就必须懂得以退为进,从低处着眼,一步一个脚印。

著名的登山运动员梅斯纳尔,享有“登山皇帝”的美名,他是世界上唯一一个单人不携带任何氧气设备就把那些险象环生,神秘莫测的高峰踩在脚下的超人,他曾徒步攀登过14座八千米以上高度的山峰,其中也包括世界之巅珠穆朗玛峰。这引起了许多登山爱好者的好奇,医学界也曾对他的身体技能做了多方位的检查,发现他与常人无异。

而这一谜底是由梅斯纳尔自己解开的:“从低处开始。”大多数的登山运动员为了更好的保存体力,都习惯乘直升机到达离山顶最近的一个小镇,从那里出发,以保证体力的充足。

然而这种看似直接靠近目的地的方式正是成败的关键,这样的做法极具局限性,当你直达那个小镇时,事实上已经失去了身体与环境条件磨合的契机,而梅斯纳尔却是徒步从最低处开始,让有条的呼吸来适应逐步改变的空气密度,让身体技能能够充分发挥作用,调整呼吸的频率以登上空气稀薄的高峰。

他懂得以退为进,低起点但又有高落点,向全世界展现了自身的价值,成功的赶上自己的梦想,实现了自己的愿望。

“手把青秧插满田,低头便见水中天,六根清静方为道,退步原来是向前。”这句耐人寻味的诗句在功夫皇帝李连杰的身上也得到了应证。李连杰初到好莱坞时不被看好,好不容易被一制片方看中,可他们给的片酬条件甚至是角色都十分刻薄,这显然是对他的表演能力和票房号召力的不够信任。而李连杰毫无犹豫地答应了,他在乎的只是一次次成就自己的机会。

影片杀青

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后,关于演员的评价让人大跌眼镜,没想到这个初出茅庐的新秀竟杀出重围,在这一众星云集的影片中取得了第二高分。此后他声名大躁,成了各大制片社的宠儿。

许多年后李连杰谈起此事时,说到:我只是把自己放在一个最低的起点,从零开始,才有今天的成功。”正是如此,今天,他的事业如日方中,演艺道路一帆风顺。

拉弓射箭,拉于先射于后;立定跳远,亦是退于先跳于后,退一步并不表示退缩萎靡,心无城府,而更能彰显你的脚踏实地,稳中求胜。认真的从事那些不起眼的小事有时往往决定了一件事最后的成败。如果一个人总是好高骛远,小事不肯做,大事做不了,岂不是一事无成。要想走进一扇门,就要让头比门低,要想攀登一座山,就要俯身准备起行。

同学们,让我们在学习生活中学会以退为进,从低处着眼,一步一个脚印,去追赶属于自己的梦想!

[点评]思路清晰,有理有据,显示出小作者广泛的阅读面和深厚的语文功底。能在紧张的考场、有限的时间内做出这样的文章实属不易。(指导老师:王依群)

 

9.追赶那远飘的云彩

    厦门十一中初三(3)班   苏心怡

那一夜,听了一宿的梵唱,不为参悟;那一日转过所有的金轮,不为超渡;那一年磕长头拥抱尘埃不为佛;那一生翻越千万座大山,不为来世,只为与你相逢,在历史的轮回中,追赶那些乘着歌声远飘的云彩。

啼血去,酡红淡去

五月初五的阳光至今仍浸泡在思念之中,思念汇成一片汪洋的啼血云。你看破了世俗红尘,坚贞的情感愈发坚贞,心中仍有美梦,但世太肮脏,任凭你是怎样的清高也挽救不了整个楚国堕落而坠的脚步。你踽踽而行在时间的旷野里,随风飘零着发髻与胡须。站在汩罗江畔的竭石之上,回眸那段烽火连天的岁月,忧国力之日弱,哀民生之多艰,望着那涛涛江水:国家的危机已使你牵肠挂肚,尔虞我诈的宫廷斗争,忧馋畏饥的日子使你饱受煎熬……你运筹帷幄,你已殚心竭虑,却只因身处乱世而志不能酬。遥望远方,薄雾轻抚那沦沉的夕阳,苍茫的暮色映照着你早己模糊的双眼,你仰天长叹:“世皆醉唯我独醒,举世皆浊唯我独清!”江畔,一道高高跃起的弧线牵着千年的痛失,楚歌涌出水面,幽幽音韵激起亿万次回荡。

啼血的云呀,你慢些飘,让我追上你,与你在历史的黑暗中相遇,你那“亦我心之所善兮,虽九死其犹未毁”的忠君爱国之志将铭刻在我心中。

青舒云,音韵绝矣

在历史的天空中时常风沙大起,湮没一些人,一些事,魏晋,那个时常被遗忘的历史暗角,如风拂动我衣襟,我在风中采撷那片苦涩的青舒云。

你与友人在树下打铁,权臣钟会邀名流游之,你却置之不理,挥锤不上,钟会无趣,便将离去,你冷冷地说:“何所闻而来,何所见而去?”答曰:“闻所闻而来,见所见而去。”也许,正是你的不羁使你在临刑前仍镇定自若地弹奏《广陵散》,也许你只是在寻找失落的记忆——那间村社茅店神秘传播人的诡异行踪,就注定《广陵散》将是一首遥远的绝唱。曲终曰:“袁孝尼尝请学此散,吾靳固不与,《广陵散》于今绝矣!”于是你为《广陵散》不能流传而死不暝目。

青舒的云呀,你慢些飘,让我追上你,与你在青韵的缠绕中邂逅,让你那“夕宿神州,弹琴咏诗,聊以忘忧”的高洁永驻我心,让你那如痴如醉追求的释放人性,回归自然的人生境界,影响我的生命,也让你那铮铮的琴声,神秘的曲调,飘进我心里。

置身于历史的苍穹,抬头仰望,总感觉自己在奔跑,有种缥缈的感觉,尽头一轮血似的夕阳,粘稠、缠绵,天空被映照得空灵,透明。踏着尚未洗尽铅华的步履,伸手触摸天边的云彩,只是无尽点滴的冰蓝顺着指尖缓缓流淌,嵌入心扉。

[点评]本文小作者紧紧扣住“追赶”与“云彩”的内在关系,在既关照了应试作文的限制性,又让自己的思想恣肆挥洒,舒展自如并付诸文字,实属不易。结构严谨,遣词潇洒,是难得的佳作。  (指导老师:林晓玲)

 

10.追赶时间

 厦门五中  纪炎生

是谁把葬花中的黛玉满脸泪痕吹干了;是谁让苏轼的两鬓发白了;是谁将生命一天天地减短了。

她有着如此魔力,让世间万物为她而衰老。她总是从容不迫,面不改色,她从来不为什么事而推迟二十四小时,她是个从来不迟到的人。

她总是催着我,从今天开始,我将改变这跟随了我十五年的“历史”。我要去追赶她。

追赶她的人可多了。

绿茵场上的王者贝利,记者曾问他:“你觉得最精彩的射门是哪一脚?”他从容的回答:“我最精彩的射门是下一次进球!”他的这一回答,真让人叫好!虽他已被她摧残了,但他的一席话却是送给她的最好的蜜语。

蜜语她已经拥有了,她缓下了脚步,等待着一件最好的礼物。

将目光从南美洲转移向北美洲。那里如火如荼地举办

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NBA总冠军争夺战——公牛VS爵士。当只剩下10秒的时候,球权落到了公牛队的手中,时间一分一秒地过去,球交给了乔丹,看,一个漂亮的变向将一名队员晃倒,他看了一下时间,拿出了看家本领后仰跳投,只见球如穿针一样进了筐中……芝加哥沸腾了……当乔丹接过总冠军奖杯时,芝加哥又沸腾了……

他的这一投,真精彩,他创造了奇迹,也成就了自己。他赶在时间停止的那一瞬间投出了制胜一球。他赶上了时间,甚至超过了时间……虽然他已不再年轻,但他的最后一投却是送给她最好的礼物。

礼物她收到了,她又缓下了脚步,等待着……不知她在等待什么,可能等待着我追赶上她的那一刻?

她总会提醒人们该“起床”了,而今天我却不再需要她的提醒,我要催着她起床……

是她造就了一代英豪;是她造就了一个世界;也是她残杀了一代伟人……

好事有她,坏事有她,真不知道该怎么定义时间。

快快,我得快跑,隐约中我看见她的背影了!

[点评]一篇短小的考场作文,能在限定的题域中,把关于时间的一个问题诠释演绎得这样到位,难能可贵。全文文脉贯通,用两个事例写出了追逐时间和超越时间的人的生命意义与人生精彩、辉煌!立意生发得好,把脉有致,以哲思启人,涵养人的思想、精神,又写出了一颗跳跃着的积极向上的思索中奋进的心。好!语言有质感,描写生动凝练,对生活的炽爱——阳光少年的气息盈润纸背。

“从心所欲不逾距”。束缚中思维与内在精神的舞蹈仍现出稚嫩生命的美丽与深度。真好。   (指导老师:黎海燕)

 

11.追赶日出

汀溪中学初三(3)班   陈丽花

一日之际在于晨,一年之际在于春。把握好生命的每个希望。                                         

—— 题记

曾经看到过一则小故事,有个男孩他与时间赛跑,虽然从太阳一升起到夕阳西下,这个男孩从未跑赢它,可是他从未放弃过,很努力地做他该做的事……年少的我们更应该珍惜拥有,古人云“少壮不努力,老大徒伤悲。白了少年头”哪!哎,青春有限,但是努力无限。

    早晨是读书背诵的好时光,而且也容易记得住,已是初三年的我们,课业好多,但也不能因为这样就晚起,应早早地起来,多掌握点知识,百益而无一害喔!年少就要拼搏奋斗,莫当时光已溜走了,才会叹息;春天是忙种的好季节,虽然春天的美景让人陶醉,可也不能“醉”在其中,不要忘记了手中、肩上还有重要的任务需要我们去完成,所谓“一分耕耘,一分收获”嘛!春季辛苦一点,当收获的时刻,相信你会笑容满面,也会觉得当初的付出是值得的,好好珍惜,好好把握美好时光吧!

中考就要来了,每个人都扬起了远方的帆,驶向了心中向往的地方。学业忙,压得我们喘不过气来了,我们也并没有选择放弃,只因我们心中有着坚定的信念,这是我们每个人共同的目标!

珍惜拥有,让我们与时间赛跑吧!做时间的主人,相信有一天我们也可以胜过它,不要放弃喔!因为前面还有更美的风景等着我们去观赏!

与2009年六月的中考奋斗,我们始终都不会放弃任何希望!

[点评]写作时切忌假、大、空,努力追求真情实感,是习作者应遵循和实践的方向。实实在在地抒写一时一地的真实感受,展现时下紧张的毕业班生活,反映初中生们的精神状态,读来令人倍感真切,是本文的亮点。其次,小作者还适时地引用诗句、谚语等,给文章增色不少,切实可取。  (指导老师:郑国清)

 

12.追赶太阳

厦门市大嶝中学  蔡玉桑

他们追赶的是公车,他们追赶的是学习,他们追赶的更是未来。

                              

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>                             ——题记

    曾经看过一篇报道:

    在一个人烟稀少的山外山的小山村。为了上学,这里的小孩每天必须得步行2个多小时去搭公车,风雨无阻。有时候晚了一个小时,公车已经开走,下一班公车却也还要4-5个小时才能路过。

    山路崎岖,我不知道这些孩子是以怎样的心情踏上尘土漫飞的小道,又是用怎样的心情去等待不知是否已经开走的希望。

既然学习那么辛苦,希望那么渺茫,他们为什么不放弃呢?

那一次,我找到了答案了!

老师组织我们去观看蝴蝶生长过程的记录片。我坐在绿意萦绕的房间忍不住纳闷:小小的昆虫有什么好看的?

随着房间光线的变暗,面前的大屏幕上出现了一大片绿叶,绿叶上是一颗颗圆圆的蝶卵,随后蝶卵有了动静。我目不转睛地盯着屏幕:一只,两只,小虫子诞生了。吃还是吃,这就是它们出生后做的所有事。屏幕暗了又亮,亮丽又暗,这是昼夜更替。小毛毛虫结蛹了。不知过了多久,蛹开始有动静了。一直到蛹里的蝴蝶费力地撞破了蛹,用尽吃奶的力气钻了出来“哇!真漂亮!”,全班都在惊叹。

我恍然大悟:山村里的孩子追赶的是公车,更是未来!就像毛毛虫离蝴蝶只有一步之隔,那过程虽然辛苦,收获的却是未来的美丽。他们在追赶属于自己的希望,自己的太阳!

[点评]学生能留心平时的生活,形成自己的感悟,并且在考场上表现出来,这就是一种能力。 (指导老师:许淑端)

 

13.追赶拐角的歌声

同安一中初三(6)班   郑雅静

每当经过拐角,我的思绪便会飘回童年,便会记起了儿时的天真快乐。记忆也便如老式电影一般,一段段黑白的影片缓缓地在我脑海中放映,而伴随画面的,是那熟悉、动人的歌。

小时侯,我住在外婆家——处在蜿蜒曲折的小巷子中,四面皆是青瓦房。布满了苔藓的墙上常常会有几枝花伸出墙的来。也就是在这一片小巷子中,布满了大大小小的拐角,藏着甜甜的回忆。在小巷中,每隔一段时间,拐角里就会闪过几抹鲜艳的色彩,还有那动人的“叮——零零——”。

每每这时,哪怕是在午休,我与表弟,都会一下子从床上跳起来,也顾不得穿鞋便一齐飞奔出家门,往拐角跑去,还一路大喊着:“快出来,麦芽糖来了!”

此声一出,四面八方的小伙伴们也全冲出来了。大家就这么一齐光着脚往前追赶。

一个拐角,一抹橙红一闪而过,“叮——零零——”的歌声也随之远去。那“叮——零零——”的摇铃声就如同歌声一般,清脆脆地把欢乐撒下了一路。它随风飘荡在了古老的小巷子,一路牵着我们纯真的心。

这个拐角错过了。大家都停下了脚步,虽然有些丧气,却都支棱着耳朵,准备听着再次响起的歌声。

“叮——零零——”

歌声再次响起,大伙一下子又欢腾起来,直指着远处的一个拐角,大声的叫着:“在那儿!我们要比他快一个拐角才能赶上他!”

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于是乎,我们便又如兔子般跳起,往下一个拐角奔去。

“叮——零零——”的歌声,一遍遍地响起,一声声如同霏霏的细雨,轻轻地痒着孩子的心;一声声地响着,在我们的脑海中勾勒着甜甜的麦芽糖。

终于,当我们气喘吁吁地聚在拐角处时,骑着橙红小车的老大爷载着一车的麦芽糖,“吱呀”一声,停在了我们面前。

我们也终于能够心满意足地含着出奇香甜的麦芽糖,光着脚丫,在我的记忆中踩出深深浅浅的脚印。而那动人的歌声依旧回荡在曲折小巷的拐角处。

而今,小巷不在了,平地而起的高楼林立在了那片土地上,那抹艳丽的光影后来也不曾再见。可小巷永远蜿蜒在了我的童年,那歌声也永远缭绕在了我的儿时记忆间,而那追赶的脚步,那追赶的天真,那追赶的欢乐,如同一片火红的枫叶,被我轻轻地夹在了记忆中。哪怕秋天已经过了,它依旧火红。

[点评]童年往事是散落在时光隧道里的亮片。“拐角”唤醒了这份美丽:蜿蜒小巷里的这一声声“叮——零零——”是歌, 追赶着这悦耳歌声,在追赶中收获着快乐,收获到甜蜜。文章涌动着真情实感,富有生活情趣,且不乏传神的细节,起笔、落笔、收笔,收放自如,语言优美清新,给人以美的感受,实属考场佳作,值得称道。(指导老师:蔡碧月)

 

14.追赶早班车

同安一中初三(6)班  黄碧松

迷迷糊糊地睁开眼,余光不经意地瞥过床头柜上的闹钟。刚刚还处于迷糊状态的头脑顿时清醒。一个“鲤鱼打挺”从床上迅速跃起。

“应该还来得及吧?”我手忙脚乱地往身上套着衣服。“呀!穿反了。”真是越急越会出错。此刻我恨不得多生出几只手来。

 “吃完早饭再走啊!”妈妈在厨房叮嘱着。

“来不及了!”我一手提着书包,一手匆匆从桌上抓起一片面包以迅雷不及掩耳之势冲出了家门。

远远地,我就看到了那辆熟悉的公交车,黄色的车身在灰白的站牌前显得那么耀眼。车子似乎在微微地震动着。不好!车子启动了。我加快了脚步,“等等我!司机大叔,我还没上呐!”

路上的行人一个个对我投来奇怪的目光。我全然不顾。只管拼命地往前冲。眼看着车子已经离开车站了,我便更加地不顾一切,对着车子边跑边挥手,希望司机大叔能从反光镜上看到我这么努力的身影。

近了!近了!我的心随着距离的缩小逐渐膨胀。

“咣当”。两个硬币清脆地落下,我长嘘了一口气,终于还是赶上了.

挑了个靠窗的位置坐下,卸下书包,看着手中那片因为太过激动而被我捏得变形的面包,不禁“噗嗤”一笑。乍一看,还真像胜利的手势“V”。

我喜欢坐早班车,并坚持每一次都不错过早班车。每次坐在车上,我总会觉得特别满足,因为我比别人赶早了,我走在了别人的前面。或许其他人还在睡觉,而我却已沉浸在自己的喜悦中,那种快乐的感觉真的很奇妙。

吃完手中的面包,从窗户的玻璃上看到自己散乱的头发,赶忙伸手整理好。

看着镜中整洁的自己,我露出了满意的微笑。

[点评]画面中是匆匆的步履、飞奔的身影。匆匆赶早,从执着、自信的追赶中我们读出一种生活信念,一种乐观进取的精神——“我走在了别人的前面”。在有限的考试时间里,小作者紧扣文题,选材别致,构思巧妙,文字清新,结构精巧,语言活泼,灵气飞动,实在难得。  (指导老师:蔡碧月)

 

15.追赶自己

厦门市洪前中学初三(3)班   洪冬如

每当春寒料峭时,总感动于“小草春风吹又生”的坚持;每当登上绝顶时,总感动于松柏“咬定青山不放松”的执着。坚守脚下的土地,让信仰发光,灵魂歌唱。在成功前怯步,往往只会拥抱失败:在挫折前坚强,常常会获得新的成功。追赶自己,那是一种自信;追赶别人,那是一种崇拜与奋进。幼小的我尚1未懂得如何追赶自己。

自信是蝶儿对花的忠诚:自信是花儿对果的依恋:自信是鱼儿对水的流涟。

一张画一种展现:一个字一种寓意;一首歌一份情感:一个人一种梦想。回忆儿时的我,自打我呱呱落地后,就在父母的呵护下,小小的寸草,得到春天般的慈母严父的恩惠,小小的寸草终于上学了啦!

先天性的性格无比倔强,总想追赶在别人面前,不愿服输。

在童年学习中的一次考试中,我竟输于同桌,沮丧幼稚的我拿着试卷一路沮丧地往家走。天空的云乌黑着,似乎要将我压下来了。无奈之下,我回到了家,爸爸一见我愁眉苦脸的样子,眼中浮现出一种我从来没看过的眼神。满怀好奇心的我问起了爸爸,爸爸笑着说:“等下次你考完试,再告诉你吧!”时间流逝,我又在无可奈何中怀着疑惑之心进入了考场。考完试,不久,成绩也登出来了,我欣慰自己有了不小的进步,但是,始终还是没有满

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足我的欲望,正如一只老虎在极其饥饿的时候,即使已经吃了一只猎兔,但还是没有满足自己的口欲一样。回到家中,爸爸把我叫到身旁温和地说:“孩子,这次有进步吗?”我开心地说:“95分,有进步了,但还是不满足。”爸爸笑着从房间里拿出一张被包裹得严严实实的画,只见爸爸将画摊开,眼前涌现一座高高的山脉,一层层的阶梯。爸爸指着最先的一层山说:“你上次的成绩就如这第一层山,你这次的成绩就如同第二层山,只有努力拼搏,就一定能登上最高峰。”爸爸用深邃的眼睛盯着我,又抚摸着那座“山”,语重心长地说:“正如海明威说过:‘人一生下来并不是要被别人打败的。登上顶峰,首先你应学会与自己追赶,你的对手是自己而不是别人,因为只有战胜自己才能战胜别人,这样的人生才是有价值的。’”

对啊!爸爸的话让我懂得人生的哲理:走着,人生是一条路;跑着,人生是一阵风;飞着,人生是一片云;坐着,人生是一尊佛像;站着,人生是一杆旗;躺着,人生是一场梦。

掌握人生的方向盘,那就是——追赶自己等于战胜自己!

[点评]内容紧凑,但中心突出,条理分明;语言优美隽永,很有文采,且富有哲理,长短句错落有致。考场作文,能急就成此篇,真是不易,显现小作者扎实的语言功底。

(指导老师:邱建岩)

 

16.追赶小狗

双十中学初三(4)班   陈馨

在生活中 ,每个人肯定都有最害怕的事物,或许你只要看着它,你就会感觉浑身汗毛竖起,两腿打颤,可是当你克服掉了心理压力后,再看它,你就会不屑地说:“呀!不过就如此嘛!”

我家的小区中有户人家养了一只又黑又壮的小狗,这只小狗不大,却目露凶光,那两只漆黑的眼睛看着你,仿佛在说:“哈哈,我要吃了你!”对于我这么一个自小怕狗的人来说,小区中有这么一只狗简直就像安了一颗随时可能爆炸的定时炸弹。回家的路上,我总得轻手轻脚,东张西望地走着看着,害怕什么时候它突然跑出来,咬我一口。一个月以来,我对这只狗就像一个敌人似的,有时看到它在小区中贼眉鼠眼的溜达,我总会故意绕一圈,避开它。

就在这一天,我终于不怕这只讨厌的小狗了。这天,考试卷分了下来,由于考得不理想,我的心情十分的郁闷,我手里拿着刚取来的报纸,把它卷成筒状握在手中,心里的郁闷早已超过对那只狗的害怕。当我走进小区时,它突然犹如一阵风一样向我狂奔而来,此时的我心中已没有任何害怕,对于这只可恶的狗我已感到十分的愤怒。我像古装剧中的武士一样举起捏在手中的报纸,那小狗看到一惊,好像我拿着的是剑似的,慌张地跑开了。我心中突然闪过一念头:何不追着它,吓吓它呢?我跟在它的后面,跑了起来,它吓坏了,加快了速度,落荒而逃。我看着手中的那筒报纸,暗自觉得好笑,笑它原来不过如此胆小,同时也惊讶于我什么时候有如此非凡的勇气。

事后回忆起这件事,我总是感慨万千。小时候学骑自行车,不但没有学会,还总是摔下来,摔得全身青一块紫一块,那时的我显然对骑自行车这事儿已没有什么信心,也没有想过克服掉内心的恐惧,再学一学。至今为止,我还不会骑自行车。我总这么想:学骑自行车时,我要是稍微有一点儿对待那只狗那样不怕死的精神,或许现在的我对自行车已经是驾驭自如了。

是的,有些人总会说自己害怕学习,害怕作业,害怕……但你有没有想过要去克服掉你害怕它的这种心理呢?或许有时候就是因为我们把困难看得太大了,所以永远也无法跨越.现在那只狗每回看到我,总是会露出惊慌的神情,我终于能够看着它不屑地说:“呀!不过就如此嘛!”看, 我不就跨越了一个困难嘛!”

[点评]陈鑫的《追赶小狗》一文写出了童真童趣,生动的心理描写,很能引起人们的共鸣。特别是“我”追赶小狗那一段,看了让人如临其境,具体描写了“我”如何追,小狗如何跑,把“追赶”这个词诠释得很形象生动到位,最终又把追赶引申到克服和超越,在生活中的真实趣味中体悟出人生的道理,实属难得。  (指导老师:蔡耀洪)

 

17.追赶道德

   双十中学初三(5)班   林亚男

曾经我们有过肩并肩一同向前跑,甚至我超过了你,可现在我只能尾随在你身后追赶。

——题记

小区嫩绿的草坪中间有一尊洁白的雕像。记得在这尊雕像刚刚竣工的时候,几乎整个小区的居民都来了。大家纷纷议论着,“看这亭亭玉立的小姑娘,她的眼睛可真有神啊,像是真的一样……”雕像半跪着,一只手向前伸展,另一只手舞着美丽的绸带,面带着东方女性特有的温柔,甜美的笑容。一位有艺术修养的老者说:“这就是东方的‘维纳斯’啊!”。于是雕像便有了新名字。

这尊雕像一时间闻名于整个小区,就连其它小区的居民也都慕名来一睹芳容。于是维纳斯得到了许多人的“厚爱”。

微笑的“维纳斯”

早晨——“一二三四,二二三四……”一声广播操的音乐唤醒了沉睡的大地。早起来健身的老人们首先踢去了小草身上的露水。维纳斯成为了几位想追忆自己青春的老太太们的专有。她们用触摸了半个世纪风云的手紧紧握住了维纳斯雪白的手,用力地踢后腿,尽情地扭动着腰,还时不时在维纳斯的两手间来一两个“引体向上”。维纳斯依然微笑地对着这群活力四射的老者。

痛苦的“维纳斯”

下午——“啊,放学啦,今天去踢足球吧,快去枪地盘!”随着一声欢快的叫声只见维纳斯的肩上就挂满了各色的书包,鲜艳的红领巾,花枝招展的外套。肩上会坐着几个经过努力“攀登”的“猴王”,然后抓着维纳斯的手一荡荡到好远,宣布着属于他们的足球盛宴开始。时不时有一球砸中维纳斯飘舞的绸带,洁白的维纳斯不再洁白,身上满是人们添加的“精美图案”。维纳斯不再微笑,灰黑色的脸露出了痛苦的表情。

落泪的“维纳斯”

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傍晚——“亲爱的,你看这儿多美啊……”一声声甜言蜜语响在维纳斯的耳旁,只见一对情侣坐在维纳斯肩上,努力建筑着他们的爱巢。而维纳斯无疑成了他们要求留下这段美好时光的最好“见证”。镁光灯闪烁,维纳斯变成了无数个永恒。而与这个温悉的景色毫不相衬的是维纳斯滚落的那颗晶莹的泪水。

断臂“维纳斯”

最终美丽的维纳斯终于承受不了它身上的重荷。它的手臂断了,露出原本支撑着它手臂的那条黑色钢筋。人们叹息着,可没有人想过也许就是因为他们对维纳斯的“厚爱”和“青睐”才早成这样的后果。

从那以后,再也没有人在维纳斯旁晨练了,没有了情侣,只有那依旧游戏和射门的少年。

曾经我们有过肩并肩,可我现在只能追赶你,并不是你加快了脚步,而是我被拉扯住了后脚。若是没有人在我身后扯着我,人人都能够讲道德,我便可以追上你。

公园中断臂的维纳斯不正是在昭示着追赶道德吗?

[点评]林亚男的《追赶道德》一文扣住“追赶”这个题眼,写出了追赶道德的过程。作者利用小标题:微笑的维纳斯、痛苦的维纳斯、落泪的维纳斯展现了围绕小区中的维纳斯雕像所发生的三件道德小事,凝练集中。“维纳斯”隐喻了真善美的道德,折射出一种普遍的道德现象。本文从身边小事选材,以小见大,描写细致,语言优美,有真情实感。

(指导老师:蔡耀洪)

 

18.追赶时间的青年

东山中学初三(7)班   洪楷

    这是一个正值“黄金年龄”的青年人,长得英俊潇洒,21岁的他便已大学毕业。正当他要致力于他所衷爱的理论物理学时,一道晴天霹雳打中了他,风华正茂的他被医生告知,他得了一种罕见的疾病——萎缩性脊髓侧索硬化症。医生告诉他,他最多只剩下两年半的时间,这种病到了晚期,全身肌肉将极度萎缩,无法动弹。

他听到这个噩耗后,怔了一会儿,但也只是一会儿,他的心情马上就恢复了平静。他已经下决心要把自己的余生献给科学事业。

回到家里,他马上不停地训练肢体力量,日复一日,他的体格逐渐强壮起来。但病魔也越来越疯狂,它开始肆无忌惮地对他的身体发动攻击。短短几个月的时间,他已经无法独自上楼梯。又过了几个月,他只能坐在轮椅上被别人推着走了。又过了几个月,他就只剩下两根手指能动弹了!上帝似乎对他的才华产生了强烈的嫉妒,他又一次被推进了手术室,出来时,他的喉咙也不能发出声音了。他坐在轮椅上,背无法挺直,一个英俊的青年一下子“苍老”了许多!虽然,它的身体无法动弹,但他却仍然不间断地运转着他那聪慧的大脑——思考着、演算着。他要在有生之年为人类留下尽可能多的财富,于是,他顽强地与病魔斗争着,争分夺秒地追赶着时间。

他的生命终于出现了曙光,美国通用技术IBM公司听说了他的事迹,特地为他量身定做了一台仪器,使他得以运用他那仅剩的两根尚能活动的手指,按出他想表达的语句用合成软件发出声音来。就这样,他在助手的帮助下,创作出了一部部伟大的著作。他的巨著《时间简史》更是震惊了整个科学界,震惊了世界的每一个角落。这个钢铁般的硬汉以超强的毅力生存了一个又一个的两年半,他的脑中每时每刻都塞满了数据、理论,他因此被称为“继爱因斯坦后最伟大的理论物理学家”,他甚至向伟大的物理学家爱因斯坦的巨著——《相对论》提出了挑战。

全世界人民都被他的精神所感动,也许,上帝也被他的精神所折服,特别为他网开了一面。他就是英国著名物理学家——霍金。

在他的世界里,他藐视病魔的存在。那个曾经的时间追赶者已经超越了时间,但他没有停止追赶,他又继续追赶着他的一个又一个的理想。

霍金的精神感动了你我,我们还有什么理由去畏惧一个个在霍金面前显得如此渺小的困难呢?我们不应再为学习、生活中的挫折所折服,我们应当相信自己,无比坚定地去迎接每一个挑战。

每当读到霍金的《时间简史》,每次都为其精神所折服,但更多的是对自己反思:考试失利有何可怕,只要我们有信心,认真总结,努力学习,何惧困难!想到这里,我又油然生出一股动力,加入追赶时间、理想的人群中。

亲爱的朋友,收拾你的信心,跟着我们一起去追赶时间、追赶理想吧!

[点评]小作者能够以霍金的事迹为例,紧扣题目,满怀敬意地叙述了他追赶时间的历程,且能结合自身的感受,以反思、号召的方式作结,再次点题。语言流畅,一气合成。

(指导老师:朱银鹭)

 

19.追赶明星

莲花中学初三(1)班   胡嘉琳

天上的明星,以黑夜为舞台。

                                                     ——题记

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一直有个习惯,喜欢趴在阳台上,在习习晚风的爱抚下看星星。这星,总能勾起许多的回忆,是出于怀念,怀念那些逝去的人和事,而回忆中又带着许多的启迪。

那年夏天,是我第一次回老家。老家在陌生的乡间,因此有种特别的期待。初来乍到,显得有点羞涩,但很快被他们的热情所感染,我不大记得那些姑婆婶婶,但我印象最深的,是我那年逾九十的老外公。

老外公的视力在风霜的消磨中严重衰退,认不清人。知道我们来了,高兴地连连说道:“好,好。”为此,老外公还亲自下厨,尽管他连糖和盐都分不清,但依旧能做得一手好菜。看到我的馋猫样,老外公更是合不拢嘴,不停地捋着狗狗的毛,那狗也悠然自得。

老外公也喜欢看星星,乡间的田野甚是旷阔。不但视野好,更有一丝稻草的恬淡香气。吃完晚饭,按照惯例,我搀扶着老外公到田边高地上作饭后的休息。乡下的星空终究是和城里的不一样,夜幕如同黑宝石,点点的繁星相互簇拥着一弯镰刀状的月牙,高高地挂在天边。我一边细细地数着星星,一边问老外公:“老外公,为什么你眼睛不好还要天天看星星?”

“因为星星亮啊。正因为它的亮,我才能看得清楚,那就是星星。”老外公仰望着星空意味深长的说道,“漆黑的夜空吞噬了一切,但它湮没不了星星的光芒。星星在黑暗中才得以脱颖而出,展示它自身的价值。”

我没有答话,却在心中咀嚼着老外公的话语,凝望着星空,似突然得到了一份宝贵的财富,猛然悟得:这深邃不见边的夜空,不正是我们生活中那形形色色的困难,而我们,惟有像星星一样,在逆境中前行,才能凸显我们的光辉吗?

事事皆是福祸难料。在我回来的不久,老外公便与世长辞了,我连见他的最后一次机会都错过了。听三姨说,老外公病卧在床时,曾说死后愿做一颗星,在天上永远看着我们,祝福我们。我黯然了许久,许久。

老外公一生清贫,做了一辈子的乡下人,虽没有留下什么,在我看来,却留下一笔无限宝贵的财富。或许,在夜空中,正有老外公的眼睛,就算浮云也遮挡不了四射的光辉。

似星星般闪亮,我追赶它的足迹。

浩瀚星空,那颗星最亮。

[点评]看多了古人古事、名人名事之后,本文的小作者以其独特的选材,仿佛夏夜迎面吹来的一股清新的风!文章把视觉伸展到乡村,以抒情的笔调抒写一位平常人的人生,比喻生动形象,立意深刻!  (指导教师:侯婷婷)

 

20.追赶梭罗的脚步

莲花中学初三(10)班   黄颖楠

在路易安那我看见了一棵活着的橡树生长着,它孤独地站立着,有些青苔从树枝上垂下。那里没有它的同类,只有它独自生长,长出了许多茂盛黝碧的,快乐叶子。

                                                             ——引子

梭罗,他的一生或许像棵树一般,有着伞一样的树冠,不断地向四周抽枝长叶,不寻常的独立,不寻常的睿智。瓦尔登湖畔,梭罗度过了它最晦涩清寒却又最光彩夺目的两年时间。

濒临瓦尔登湖畔,梭罗胼手胝足地独立建房,生活,思考。宁静的瓦尔登湖承载着梭罗不与世俗的独立。他在湖畔边印证了时间,空间永恒与流逝的关联。这样的睿智与淡定的足际,我远望着,身子不由地向前倾,我知道,我想追赶他的脚步。

濒临一湖静水,梭罗透过层层迷雾看锈迹斑斑的小船,淡淡涟漪在青苔褐石边停泊,碎光在风中潋滟。他就坐在门前思考着一天,那是诗意地蜇居。于是,他所蕴酿的书籍,在夜深人静的寂寞心中往往字字珠玑,令人有所悟。“若和我躲在阁楼一角,像蜘蛛一样,只要我还能思想,世界还是一样”。当我读到他的文字时,心已上路,我看见了梭罗留下的印迹,我正追赶着他的步伐。

从那天起,我开始如梭罗一般学着思考,学着阅读,学着独立。时光对于我而言,是流逝与记忆的归宿。我开始了学会了安静,学会了在安静中捕捉自然的每一个细节,学会用记忆来充实自已的人生。尽管我知道,梭罗离我依旧那么遥远,但我明白,追赶他的脚步的信念愈发的强烈与坚定。

一直说,梭罗像棵树,静观风起云涌,日升月落。睿智是他的年轮,独立是它繁盛的枝叶。坠枝落叶,游鱼细石是它的伙伴。因此他独立而不孤独,静心而不寂寞。而我,只是一只临瓦尔登湖里的游鱼,带着渐逝地孤独和寂寞寻树而来。

我追赶着梭罗的脚步,路上总会有苦涩,但是,却看见梭罗沁入时空的灵魂氤氲成气体,缓缓地扶过脸颊,我知道,步伐可以加快,因为梭罗在终点对我微笑……

[点评]细腻的情思,承载着小作者纯澈的心灵;行云流水的文字,诉说着小作者情感最初的碰触。草地,树木,森林,在梭罗那里,我们的灵魂获得了一种成熟的恬静,不断追赶的脚步,在小作者那里,我们的心弦再一次被轻轻触动。(指导老师:赵芹)

 

21.追赶太阳

莲花中学初三(6)班  罗婷婷

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如果说,光阴如白驹过隙。那么,就请让时光把你带回那个混沌初开的天地。

天地被火红的赤日炙烤着,草木干枯,奄奄一息。连呼吸都带着疲倦。被炙烤的土地,白烟滚滚。

天地传来一阵阵厚重的呼吸声,伴随着如雨般直泻而下的汗水,以及缓慢钝重的步伐。带着沉重不堪的疲倦,难以呼吸的痛苦,然而心却如钢铁般坚毅,决心踏上光明之路,为世界,为人间,为千千万万生命铲除天上可恶的炎日。

夸父来了。

他站起来了,高高地挺立于天地间,他充满皱纹的皮肤,他苍老的面容,他那颗坚定的决心。他追,他追,迈着沉重的步伐,心却如鸟儿一般轻盈,他义无反顾地向着希望冲去。他的希望——天真而可笑,自以为是而不可实现。他紧锁的眉头,僵硬的肌肉,坚定的神情,以及不肯停下的脚步。

精卫鸟在他头顶盘旋,久久不肯散去。森林里被脚步声惊起的乌鸦,喳喳叫着飞向天际。还有潜游在水中的鱼儿,也跃出水面观赏这场追逐。

追,追,追。是什么让夸父如此坚持?对女娲补天的神往?抑或是后羿射日的崇拜?还是,还是,对于希望的渴望和执着!

他一头扎进长江中,饮尽了江水,他又吸干了黄河之水。他用尽自己最后的一点气力,拼命地,义无反顾地,冲向天日。

夸父倒下了。

他的追逐令人心痛。真正的英雄,不是一个职业,不是一个名分,而是一种情怀。真正的英雄,他的情怀一定是且悲且壮的。

而我心中的英雄便是:真正的英雄,是对于希望执着不舍的追求。即使牺牲也在所不惜。

此时,我仿佛听到来自于天外的声音,他说着一句亘古而感人的话——

追,追,追。

[点评]在漫漫的历史长河,总是有那么一抹光芒,会让你动容。只有承受住炼狱般的痛苦,为了拯救千万民众,哪怕是烈日火光,哪怕是太行黄河,也要高昂起头,去追逐,去奔突,去呐喊……在不断夸父追赶的脚步中,我们看到了一种希望,一种信念,一种不灭的精神。  (指导教师:陈薇)

 

22.追赶你的身影

 莲花中学初三(7)班   孙诗涵

寒风瑟瑟,冷雨凄凄。纤纤素手,轻轻一拨,大漠孤烟便映照出一个兀立平原的青冢。塞外古道,沧桑不改,只任得你的青春在迷雾中黯然销魂。

    昭君,风沙中,我似乎听到你的轻叹,在大漠的狂风中,我试图追赶着你的身影,触摸你的灵魂。

古道上,我追赶着你。

篱笆外的古道,我几次寻着你的踪迹,那车轮碾过的土地,那飞马扬起的尘土,是否留下过你坚毅的泪水?

    追赶着你,追赶着你。在江边,我似乎看到了你茕茕孑立的身影,在漫漫黄沙中,穿越千年的回朔, 化为那与天地浑然一体的深沉。漫漫长路,你走的那样决然,那样凄美。

匈奴的土地上,我追赶着你

来到匈奴,胡天万里,风霜雪地,沙漠匝天,住的是帐篷,吃的是膻肉酪浆,那矫柔的繁华顿时间变为犷悍的蛮荒,那歌舞升平的皇宫顿时间变为凄凄的草原,只叹那胡笳悲鸣,异邦风月,无时不刻不勾起你对故土的思念。

追赶着你,追赶着你,匈奴那广袤的旷野中,处处留下了你的足迹,秋风肆虐着仅有的树木,秋雨打落在干涸的土地上,你那纯净的双眸却依旧不便如秋水般明澈。

追赶着你,追赶着你,我的思绪如潮水般涌来。

史册上,我追赶着你。

你成了匈奴人的宁胡阏氏,你羸弱的身躯为边境带来了百年的和平。如汉室的一把长矛,把异族的野狼拒之门外,如一把利剑,刺痛了异族王者肆虐中原的野心。掩去了冷冷的刀锋,沙场上很久没有了金戈铁马的交锋,,安宁背后,你又将何去何从?

你选择用一种隐忍,一种坚贞,在史册上留下惊鸿一瞥。

追赶着你,追赶着你,我已泪眼凄迷。

秋风吹过,大漠的风霜在空气

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中回旋,你将你的青春化为那如泣如诉的琵琶曲,回荡千年,弥久不散,一声声音律,悄然流入落日的黄昏中。

追赶着你,追赶着你,我却在你的墓前停下了脚步,一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,夕阳下你的墓黛色朦胧,如泼如墨,只听得一曲琵琶行正在回荡。叹,君不见,残阳秋雨深山寂!

我又迈开了脚步,在每一寸土地上,追赶着你的身影……

[点评]文思泉涌,文采斐然。在一方青冢的指引下,随着作者的文字,我们看到昭君脚步翩跹,从亘古的荒漠中,从沉默的历史中缓缓走来,为我们倾诉那伟大胸怀背后细致的悲伤。在作者不断地追赶中,既流露出对大义凛然的昭君深深地敬佩之情,又有独属于一位女子的哀伤与无奈。(指导教师:杨磊)

 

23.追赶日出

汀溪中学初三(3)班   陈丽花

一日之际在于晨,一年之际在于春。把握好生命的每个希望。                                          

—— 题记

曾经看到过一则小故事,有个男孩他与时间赛跑,虽然从太阳一升起到夕阳西下,这个男孩从未跑赢它,可是他从未放弃过,很努力地做他该做的事……年少的我们更应该珍惜拥有,古人云“少壮不努力,老大徒伤悲。白了少年头”哪!哎,青春有限,但是努力无限。

    早晨是读书背诵的好时光,而且也容易记得住,已是初三年的我们,课业好多,但也不能因为这样就晚起,应早早地起来,多掌握点知识,百益而无一害喔!年少就要拼搏奋斗,莫当时光已溜走了,才会叹息;春天是忙种的好季节,虽然春天的美景让人陶醉,可也不能“醉”在其中,不要忘记了手中、肩上还有重要的任务需要我们去完成,所谓“一分耕耘,一分收获”嘛!春季辛苦一点,当收获的时刻,相信你会笑容满面,也会觉得当初的付出是值得的,好好珍惜,好好把握美好时光吧!

中考就要来了,每个人都扬起了远方的帆,驶向了心中向往的地方。学业忙,压得我们喘不过气来了,我们也并没有选择放弃,只因我们心中有着坚定的信念,这是我们每个人共同的目标!

珍惜拥有,让我们与时间赛跑吧!做时间的主人,相信有一天我们也可以胜过它,不要放弃喔!因为前面还有更美的风景等着我们去观赏!

与2009年六月的中考奋斗,我们始终都不会放弃任何希望!

[点评]写作时切忌假、大、空,努力追求真情实感,是习作者应遵循和实践的方向。实实在在地抒写一时一地的真实感受,展现时下紧张的毕业班生活,反映初中生们的精神状态,读来令人倍感真切,是本文的亮点。其次,小作者还适时地引用诗句、谚语等,给文章增色不少,切实可取。(指导老师:郑国清)

 

24.追赶火车

厦门九中初三(10)班   许怡婷

我这辈子至今还没有坐过火车,这是真的。但是不知道为什么,在火车的身上却仿佛寄托着我的许多情结,关于某种乡愁式的流浪气质。
    在我看来,火车应该是这个星球上最帅的交通工具,我想象中的在夕阳下火车咣当咣当地前进也是绝美的画面。最美的火车应该有着橘红色的火车头,不长的车厢涂成老旧的黑色,在前进中发出金属撞击产生的好听的打击乐。
    在我还小的时候,有两位叔叔给我留下了极深的印象,他们一位是火车司机,另一位则是普通商人,不过他们的共同点是,都喜欢给我讲一些关于火车的故事。那位火车司机似乎带着和我类型的情结,虽然在多年的工作中,已经不可避免地磨灭了不少,但他去过西部,见识过真正的美景,在戈壁边有节奏地开过。他说,即便那时我已经累得要散架,但是一听金属乐和西部特有的黄沙声,那种感觉就好像自己是土地上的国王。现在我回想起已经模糊了的话语,不禁觉得感动,我的这位叔叔真是一个可爱的理想主义者!
    而商人叔叔告诉我的火车世界却截然不同。如果说司机叔叔讲的故事是带着理想主义色彩的,那么商人叔叔的故事更多的来自于草根平民。他似乎喜欢偶尔抱怨火车,抱怨因为自己的健忘而误了火车总要跟着小跑。他说,车厢里熏天的脚味会让你吃不下饭,他说半夜婴孩的吵闹声会让你睡不着觉,他说火车有时会把人挤出病来,有时会晃悠得头晕。他在告诉我这些事情时,不忘为了年幼的我加些喜剧色彩,包括他曾经遭遇过扒手。我总是对此忍俊不禁,这实在太好笑了,如果一个作家想成为优秀的描写中国现实社会的作家,那么他至少要亲自坐过无数次火车才算数。
    火车在我心里的分量是慢慢累积的,所以我会在后来才开始喜欢王春福,喜欢他那部关于火车上的中国人的摄影集,看着作品里的平民百态,那些或哭或笑的脸,仿佛就发生在我的身边。有的时候我在想,我们不应该一心当什么精英,许多草根性的东西才是真正值得去感受的。所以我不会梦奢华,只想多梦梦长长的铁轨,和在上面前行的火车,载着父亲和母亲,渴望回家的人,或者想感受生活的人,咣当咣当地在夕阳下变成一片有些昏暗的剪影,美得有些过分。
    这就像是以前我的公路情结的延续,或者它们本来就一样,本来就是一起出现的,我在梦里看见的笔直公路和翻浪的麦田,那些因为生活的流浪而精瘦疲惫的主人公,和火车上的许多人们有着一样单纯的面孔。它们都是我从未经历过但却一直向往着想要追赶的美梦。

[点评]《追赶火车》,多么普通的名字啊,却写出了一个少年脑中瑰丽的幻想,心中迫切的向往。少年心中的那列火车是那样美丽,那般奇异,那么富有诗意般浪漫气息。她迷惑于它的色彩,它的行进,它的声音。太有诱惑力了,她拿起笔来一气呵成,真情如小溪自然而顺畅地流淌着。  (评卷教师:厦门九中语文高级教师  肖敏)

 

25.追赶的哲学

厦门九中初三(3)班

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>   李冲

   “学如逆水行舟,不进则退”。这一句耳熟能详的谚语,但它却包含了许多道理。首先这里面没有提到岸,也就是说人生本没有一个尽头,只需要你不停地向前追赶,这是一种智慧的人生,一种成功的人生。如果你一有些作为便停步不前的话,那你就开始迟缓甚至停滞,你就对不起已经走过的路,使你之前曾走过的辉煌的路也蒙上污痕。牛顿就是一个例子,虽然说他在科学的路上善于追赶,探究,发现了“万有引力定律”,但他到了晚年,沉迷于宗教,骄傲自大,在科学的路上不再继续追赶了,使得原本光辉明亮之路蒙上了灰尘。

偌大世界,包容万物,一山更比一山高,需要一种追赶的精神。即使我们不能登上最高峰,但追赶是必须的。追赶别人就是对成功的一种渴望。成功的人往往忘记追赶,因为他们认为没有别的山比自己更高了,所以他们停止了追赶,停步不前。愚蠢的人往往忘了追赶,因为他们不相信笨鸟先飞,不相信自己也能成功;懒惰的人不懂得追赶,因为他们的腿已经太沉重,根本无法抬起。但有时精明的人也忘记了追赶,因为他们太精明,他们认为没有准备的追赶是无功的,是愚蠢的。他们往往把准备看的比追赶更重要,但是他们终于发现,稍做准备的人就迈开双腿,必然率先到达成功的终点。有这么两个故事,一匹骆驼穿越过大沙漠胜利归来,马和驴忙问,是什么力量使它穿越漫漫沙漠,它回答说:“没有什么诀窍,只是我比别人先出发,一步也没有停下来,虽然眼前没有尽头,但我知道我正在穿越沙漠,之后我就成功了。”

还有另一个故事是说两个和尚打算去外地取经,富和尚一直不停地为出行作准备,准备进行了两年还没完,这时穷和尚已经取经完毕,胜利归来了,富和尚问他为什么比自己快,穷和尚说“我比你先开始,因此我每走一步,便安心一点。”因此,追赶应从现在开始,就是脚下,再坚持,坚持不懈,才有意义。

在生活中,当我遇到巨大的挑战时,我往往手足无措,看着别人似乎都有实力在这场挑战中胜出,而我却无能为力,整天像个无头苍蝇似的飞来飞去。但突然我意识到追赶的哲学,别人似乎不再是一座高山,让我无法跨越。我开始沉下心来,从现在开始,踏踏实实地追赶, 我感觉眼前困难的巨山正在慢慢崩溃,阳光变得明亮,空气变得清新,希望变得美好我在追赶,勇敢向前!

[点评]关于“追赶”的命题,这小小少年也能说出些道理来。“不断追赶的人生,是智慧的人生、成功的人生。”如果不追赶,就是闻名世界的大科学家也会停止探索的脚步。愚蠢的人忘记追赶,懒惰的人不屑于追赶,就是精明的人有时也忘记了追赶而与成功失之交臂。追赶是一种对成功的渴望啊,勇敢的追赶者,不怕高山阻挡,大河阻拦。追赶者像风,风驰电掣,追赶者如电,划破长空,勇往直前。(评卷教师:厦门九中语文高级教师  肖敏)

 

26.追赶太阳

厦门九中初三(3)班   金碧云

我一生的目标就是追赶太阳,至死不渝。

                                         ——夸父

    从我还小的时候,我就很喜欢夸父,这个身材高大的男子。他的梦,就是追赶太阳。明明知道这是不可能的事,他还是去做。也许有人会笑他傻,他傻么?不,“世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿”夸父,就是如此。

    我也想追赶太阳,此太阳非彼太阳。我的太阳是金光闪闪的,我的梦想又是什么呢?我没有让世界和平那么伟大的梦想,只希望我那小小的家能充满爱的气氛。

    记忆中的爸爸妈妈很爱吵架,有次闹的凶的还动起手来了。此时我会躲在我的小角落里,看着眼前极其陌生的父母。终于,他们还是分开了。爸爸说要不是因为我,他们早就分开了。既然如此,那么当初他们又何必在一起?或许他们之间有过爱,但爱太脆弱了,可是为什么我还是向往者?

    雨,突然落下。大滴大滴的,它们又在为我哭泣么?

    我认为,太阳是光芒四射的,爱,特是光芒四射的。所以我常常追赶太阳,同时也在追赶着爱,不知哪天我追上了太阳,那么爱是不是也会回到我的身边?会的吧,我甜蜜的憧憬着.

   “给我力量,是你让我变坚强。不怕受伤,因为有你在身旁,你的笑你的泪,是我筠梦路上的最美的太阳。”张杰的歌回荡在我的脑海里。

    追赶太阳,我同样,至死不渝。

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点评]说到追赶,他眼前立刻出现了远古巨人夸父那执着伟岸的身影,为达目的,他迈开长腿,跨越三山五岳,江河大川,至死不渝。孩子心中的太阳是什么呢?是一个温暖的家,一个该给她爱与温情的家,可是她没有,她多么渴望像那些幸福的孩子们一样得到它啊,她要追赶,奋力追赶那轮光芒四射的太阳,永不放弃。

    (评卷教师:厦门九中语文高级教师  肖敏)

 

27.追赶幸福

厦门市巷南中学初三(3)班  林京华

    人并不是为了活着而活着,而是为了幸福而活着。我们要的很简单,也很困难。简单得就像生活中的一声问候,寒冷中的一杯热茶……困难得就像在刺骨寒冷般的水中挣扎,找不到求生的那一条绳子,只能做所谓的挣扎。

    5·12汶川大地震的降临,对于全球的人们来说,就是一个黑色记忆。地球轻轻地动了一下,是否就像幸福的花瓶被摔了?巴以冲突的再次爆发,对于向往和平安定的人们来说,又是一个黑色记忆!战火的重新燃起,是否就像幸福的花瓶被摔了? 为此,有多少人失去生活的支点,幸福的来源呢?面对那零零碎碎的幸福瓷片,你是否会从容地面对,从容地粘着破碎的幸福瓷片?那些所有在此失去闪亮生命的人们,都已成为天堂里幸福的天使了。别忘了,我们活着,就要连同他们的也活了,并且在生命之余点缀上缤纷的色彩——追赶幸福。

    在生命的长流中,永远有失去亲人的那份悲痛,但生命不会有逆流,对于失去的,我们只能从容接受。在继续的生命河流中,我们必须追赶着幸福;而那些美好的,便会在河流中日益沉淀,最后,幻化作最闪亮的一串。

    追赶着幸福并不代表忘记沉痛。当你走在满路盛开着如蝶飞的幸福花儿时,你把握住了幸福。也许你会望见一个蹒跚前行的老人,请搀扶他,那是一个同样渴望幸福的老人,他胸中和你一样满怀着“追赶幸福”的信念。

    当你走在幸福的边缘,你会感受到幸福的耀眼光芒,它会为你氲开一片只属于你的阳光天地。走过去,别忘了画上一个圈,装着你的幸福。

    追赶幸福,让阳光在我们心底最深处。那些事,那些歌,伴着我们的幸福,不要停下追赶幸福的脚步。

[点评]小作者从容入题,对比中引入幸福的追赶,再者重拾灾难性的记忆,唤起对幸福的体验,“追赶幸福”的旨意荡漾其中,文末“不要停下追赶幸福的脚步”再次让中心突显。行文下来,文从字顺,语意流畅,具有生活随笔之蕴。(指导老师:沈河拢、陈珍强)

 

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28.追赶生命

                         厦门市巷南中学初三(4)班    林意新       
    日本有句谚语:"勿思明日樱花在,夜半风来花瓣落。"这句话是说,不要冀望明天,贵在能掌握今天。因为今朝开得好好的樱花,说不定就被夜半的一阵风吹得残落不堪。此语道破如幻梦的人生,是如此难以捉摸。
    把精湛的演技传授给许多舞台和银幕明星的著名表演指导李-斯特恩伯格,总是告诫他的学生说:“从此一时刻到下一时刻,银幕和舞台上的每一秒钟都是十分宝贵的,不要因为思虑着下一幕中会发生什么,而浪费眼前的一瞬间。
    这一道理也适用于日常生活中,要把握现在。许多人因沉思于以往的岁月,或者现在的还无暇顾及的未来事件,而浪费了许多的时光。他们没有意识到,现在比过去和未来都重要得多.正如一部电影是由一个又一个小小的镜头构成的一样,你的生命是由数百万个小小的时刻组成的,不要放弃了这其中的任何一会儿。
    小张成绩一直不理想。上课的时候,他心不在焉,想着过去或未来的事,让现在白白溜走了。
    刘太太决定到郊外散心,沉浸在大自然中,享受她的"现在"。然而,人还在森林中,她的心思却已飞到回家后要做的事——孩子、工作、家庭生活……,应该如何应对才好。“现在”,被过去与未来的事所占满。这样一个难得的机会,却无法在自然美景中享受现在的快乐,反倒失落殆尽.
    李先生正在看一本书,准备公务员考试。不经意发现,他只看了三页,而自己的心思早已飞上九重天。虽然眼睛盯着第五个字看,实则他的现在已被昨晚电影剧情给占据了。
    在我们文化中,“逃避现在”几乎是一种病,我们不断受到制约,为了“过去”或“将来”而不断牺牲着“现在”。我们把今天遗失在昨天的回忆和明天的想像中,这是因为太多人受到“昨日、明天复合症”的纠缠。
    罗马哲学家塞尼加说:“有些人以回忆过去折磨自己,有些人则因忧虑不幸将至而难过痛苦。这两者都可笑至极——因为一个与现在无关,而另一个则尚未有关。”
    美国著名记者朵乐蒂-狄克斯说的好,她说,我曾走过贫穷与病痛的深谷。当人们问我,是什么使我通过大家都会遭遇的苦恼,我总回答:“我既已度过昨天,就能熬过今天;我不允许自己去想明天会发生什么事。”
    我们应该知道,我们不是活在过去的经验里,也不是活在未来的想像中,而是活在现在的事实里。请记住,不要因为目光注视着天上的星光,而看不见你周围的美丽景观,踏毁了在你脚下的玫瑰花!
    珍惜现在,追赶你生命的每一秒钟,品尝它、享受它,你一定比那些只会“瞻前顾后”的人,活得更踏实、更快乐!   

[点评]开篇由谚语引入对生命的思辩,继而一系列小故事(事例)再现对生命的追问,夹叙夹议,在文末总结出全篇主旨,追赶生命让人活得踏实快乐。思路清晰,形式自然,所举之例较为丰富,呈现出小作者丰富的素材积累,语意亦较为明确。美中不足的是,事例有简单堆叠之嫌,追赶生命之意有点模糊。(指导老师:沈河拢、陈珍强)

 

29.追赶失去的童心

                     金尚中学初三(12)班  黄立凡

初三了,长大了。十六年间,我究竟得到了些什么?失去了些什么?

九年的学习,十六年的成长。我得到了许多知识,得到了许多朋友,得到了许多关怀……然而,我似乎也失去了一样很重要的东西,是什么东西呢?我想不出来。

温暖之春

春天的一切都是美好的,我陶醉其中,我只想一直看着这美丽的春色,无心学习。小学的表弟却在这美丽的春色中哭泣着,原因只是因为他的语文考试才考90分,看着他眼角   的泪水,我觉的我似乎少了些什么,却怎么也想不出来……

炎热之夏

酷热的夏天都快让人喘不过气来了,于是我便到商店买了根冰棍解暑,服务员找钱时,一个五毛钱从我手中滑落到了我脚下,而我却若无其事的走了。后面一声“哥哥。”让我不由停下了脚步,转身一看,是一个我不认识的小妹妹,她奶声奶气地对我说:“大哥哥,你钱掉了。”娇小的手里拿着我刚才丢了的硬币,我漫不经心的把手一甩,没接住小妹妹递过来的那个不值钱的东西,可怜的硬币又从小妹妹的手里飞落到了路边的臭水沟里,小妹妹看着我,她的眼睛似乎在告诉我:“你失去了你最重要的东西。”我心中一颤,避开了她的眼神,头也不回的走了……

富饶之秋

秋天是个丰收的季节,我喜欢在街上漫步着,享受秋风的清爽,赏着落叶的舞姿……

走过一个拥挤的路口,我一不小心碰倒了一位老奶奶,我本想过去扶她的,却不知为什么会趁着人多,混进了人群,我不知道我身后都发生了些什么,我也不知道老奶奶后来究竟怎么样了……

梦醒之冬

冬天是寒冷的,我只想呆在我的被窝里,朦胧中,我已进入梦乡。在梦中我看到了为自己成绩而努力拼搏的表弟;一个顶着烈日在路旁水沟中摸索的小女孩;还有被路人扶起的老奶奶......不知为什么,我不想再看这些了,我转身离开,竟碰到了上帝,他似乎很生气,但却又摇摇头,说:“这不怪你,你是失去了你最宝贵的东西…”说着便用手指指了我的心口,我惊醒了,

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“宝贵的东西?”我自言自语道:“究竟是什么呢?”

    我想出去走走,走出家门,凛冽的寒风吹着,吹醒了我,我发现我不再是过去那个争强好胜,勇于上进的人了;也不再是过去那个珍惜每一分钱的好孩子了;更不再是过去那个会扶老人过马路的好学生了……

我明白了,我失去最重要的东西是童心…….

现在,我要去追赶我那失去的童心,追赶那过去那个原本属于我的童心,更要追赶那过去的我。

[点评]本文语言朴实、故事性很强,能吸引读者的兴趣。文章结构安排也很巧妙,作者用四个小标题按时间顺序讲述了四个富有深意的小故事。文章结尾点旨,完整地呼应了文题。

(指导教师:陈雪珲)

 

30.追赶你的脚步

厦门市金尚中学初三(12)班  王咪

有一种叫做时间的东西在不断地拉开我们的距离,穿越千年,我仍在追赶着你的脚步。

                                                                       ——题记

    雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

    是你吗?李煜。我看见你被软禁在那破败的小楼里满目萧然的样子,已忘了你是当年珠玉罗绮溢目的李后主。你工书善画,通晓音律,本是天生的文人却荒唐地当了君主,这一生的悲剧几乎是注定了,这是上天美丽的错误吗?让你在那金碧辉煌的皇宫内终日歌舞升平不理朝政,你在那时作的词是多么香艳,透过字里行间都能读出一股玉砌石壁上遗留下舞妓、歌妓们香粉的味道。只是天生的文人大多是浪漫成性的,你只顾着享乐,却忘了自己拥有的江山还在水深火热。李煜,你的故事是一个美丽的错误,流星般陨落于历史的天空。

追赶你的脚步,我丈量出责任的分量。

白也诗无敌,飘然思不群

    我翻乱无数诗卷,只为触及你残留的墨尖。白衣飞扬,清酒千杯。青莲的俊逸,酒仙的不羁,笔墨纵横,肆意汪洋。遗世独立的李太白,自认才情比天高谁又敢称第一?在半醉半醒中也能作出令唐玄宗赞叹称绝的《清平调三章》,如不为仙,岂能有此神力?怪不得杜甫称你:李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。邀明月,尽天愉。与天共饮,对酒当歌。当年的“金龟换酒”这样的奢侈也成了你流传后世的美誉。可惜那锦绣长安不是你的栖身之地,做不到左右逢圆,那里不属于你,因为仙人应居峰下。对过去的繁华没有丝毫的留恋,所谓今朝有酒今朝醉。举杯邀明月,对影是你我二人。这清酒之涩,只有太白知。抬头望月,你的面容倒影在我的杯中。你在千年古卷里留下的脚步,我仍在奋力追赶。

追赶你的脚步,我领略了莲一样高洁的傲骨。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

    到了精通音律的柳永手里,词成了消遣。你虽处处留情,但也处处留词。成天沉溺于与歌妓们的歌舞生平中,甚至连死后的坟墓也是她们出钱买的,你可潦倒到何种程度?在宋朝,你的词为天下传唱。只要有人烟的地方,都能听见有人在浅唱慢词。一首首艳词流转百世,至今还是那样脍炙人口。你的才气令无数人倾倒。以至于当有人说柳永的词低俗浅薄时,竟有老官跪下说:“您既然觉得柳永不如您,就请写一首给我看看吧!”可见你的词在民间流传之深远。柳永,你的才情早已融入了歌妓们婉转的曲调,百姓们浅吟的唱词里。只是远去的脚步,我还在急步追赶。

    追赶你的脚步,我受用了词的芬芳。

这些风化千年的脚步辗转在时光的轮回里,踏在那长亭古道间,印在那绝妙好词中。一步步,我仍在追赶着,那些迟到的才情,那些悲欢离合的故事,那些故事留下的哲思……

[点评]从历史的长河中撷取三位代表人物,人物不同的生活经历和性格特点鲜明,作者巧妙借三个人物的故事赋予“追赶脚步”以丈量责任、领略傲骨、受用词的芬芳,立意深刻,结构清晰。信手拈来的诗句为全文增添了光芒,字里行间显示了作者良好的文学素养。

(指导教师:陈雪珲)

 

31.追赶铁骨

厦门一中海沧附校初三(5)班   林智超

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中华民族共有56个民族,无论谈到哪个民族,“铁骨铮铮”都会是那个民族最引以为豪的精神。中华民族自古以来就是一个铁骨铮铮的民族。

中华上下五千年的历史长河中,有大批铁骨铮铮的汉子。

越王勾践战败后,忍辱负重,发誓要重兴国家。他在住所悬挂一颗苦胆,每天进出都要尝尝苦胆的滋味,牢记耻辱,最终他东山再起,夺回了国家。越王勾践是浩瀚历史中一颗闪亮的星,一颗铁骨铮铮的明星!

福建人林则徐也是一个铁骨铮铮的汉子,他被派到广东禁烟禁鸦片。林则徐毅然和吸毒分子、贩毒分子做斗争,坚决将禁烟进行到底,不让鸦片腐蚀炎黄子孙的身心健康,最后他不辱使命,成功禁烟,阻止了外国恶势力想腐蚀中华民族的意图。林则徐,又是一颗铁骨铮的明星,一颗离我们最近的明星。

中华民族向来铁骨铮铮,但如今,中华民族正面临着缺“铁”的危险。

路边,三个小偷公然抢劫一位女士的包,而路边的群众却视而不见,事不关己,高高挂起,只因为不想惹麻烦。于是,小偷越来越猖獗,终于有一天,当他们把第三只手伸向你的时候,你我固然要问:中华民族的铁骨铮铮呢?

21世纪,出国热节节升温,冲出了国门,仿佛就像鲤鱼越过了龙门,瞬间飞黄腾达一般,外国的月亮比中国的圆,外国的鲜花比中国的香,许多人都梦想着有朝一日能够冲出国门。这时我要问:中华民族的铁骨铮铮呢?

中华民族的养分——铁,都流逝了吗?或许吧,现在中华民族需要补铁,需要将我们流失的铁追赶回来。奋起吧!炎黄子孙们,去追赶铁,追赶我们曾经引以为傲的铁骨,我相信,中华民族依然是一个铁骨铮铮的民族!

[点评]文中小作者用鲜明的例子表达出中华民族自古以来都具有铁骨铮铮的汉字,而现在正缺少铁骨铮铮的精神,作为新世纪的我们应该追赶民族的铁骨,保持优良传统。语言优美,说理有依据,不失为一篇好的考场习作。(指导老师:高乙万)

 

32.追赶属于我的梦

厦门一中海沧附校初三(5)班   陈冰冰

    一个人的生活若要多姿多彩,那么这个人必须要有属于自己的梦想,且不断追求,不断去实现。这样,生活才有真正的价值!

    儿时的我,还是个天真,懵懂的小女孩。在我那小小的童话世界里,拥有一箩筐的棉花糖便是我最大的梦想,每天夜里,我总会梦到自己变成了小天使,满足的舔着棉花糖,在星空中游荡,那时属于我的梦想如此简单,幼稚。

    渐渐长大的我,越发明白梦想并不如此简单,它则更深一层,似乎离我越来越远,而我仍追赶着她,尽管有时我含着泪奔跑在这条人生道路上,但我从不停止步伐。生怕我看不清我的梦。它离我太远。我坚强的告诉自己,总有一天,我会抓住我的梦想。它是属于我的。但这并不是纸上谈兵,而是要身体力行。才能获得胜利!

    每天,我们都会背着一个沉甸甸的书包进入我们的“第二个家”一个充满知识的家。那正是我们的学校。我们在学校里奋斗着,终究为的是什么呢?为的是藏在心里那晶莹剔透的梦!坐在狭小的教室里,一抹阳光照在我脸上,我放下了我手中的笔,悄悄地打开窗户,我望见那明净的蓝空,那朵朵松软而又厚实的云朵都向我微笑了,那时,我的嘴角轻轻上扬。指着天空。心理明白,我的梦想就在那里,那个美丽的地方!想到这里,我不禁涌起一股强大的力量,我再次拿起笔,继续埋头苦干。因为那个梦一直激励着我,她让我明白,这个世界上的我。不孤单,不乏味!

    昏黄落日悬挂在半空中,它用它最后的光芒渲染了天空。天空仿佛穿上了橘黄色的纱衣,如此美丽。我踏着轻快的步伐,来到了操场,这是我一天中最放松的时刻,在这里,这一寸小小的天地,我幻想着未来的我,是一个正在办公室忙碌的工作白领?还是一个潇洒的冲浪高手?是一个名扬四海的作家,还是一个小小的售货员?各种职业都在我脑海中闪过,我笑了,一个心无挂碍的微笑将我带上了天空,我大声呐喊着:“我一定要实现我的梦想!”每一次喊完,都有不一样的感觉,内心的激动无法用言语表达,只能说那是一种自豪,一种骄傲!

我,无时无刻都在追赶着我的梦想;我,无时无刻都惦记着我的梦想!也许它离我还很遥远,但我坚信,我的努力以汗水,能拉近我们彼此的距离。有一天,我会寻找到属于我的梦。那个可爱的梦!

[点评]小作者用生动的画笔为自己描绘了一幅瑰丽的图画。有儿时、现在、未来的梦想,用积极昂扬的心态去实现它。用语准切,行文流畅,环境烘托得很好,不失为一篇较好的考场作文。(指导老师:高乙万)

 

33.追赶那片属于自己青春的蔚蓝

厦门市诗坂中学   黄瑞娇

——题记:没有人能够永远十六岁,青春就好像一条抛物线。偶尔在起点处重合,继而寂寞的分开,才发现与原来的再无交集。

自从升上了中学,不知不觉中,小学时的那些好友已渐渐疏远,初中的学习加重了,一心想投入到学习之中,所以我开始变得愈来愈沉默寡言了,疏远了以前的那些朋友,不知道是该庆幸还是惋惜?我们这个年龄段,正是最为珍重友谊的时候,人人都不希望孤独,孤独寂寞是一件多么可怕的事啊!明明是平时不算特别要好的同学,相见时也总要亲切的谈上一番话,什么快男超女,连上厕所也要拉帮结派,以显示自己的人缘颇佳。

可我却不是如此。几乎往返于三点一线的学习生活中,很紧张,却很充实。别人说我没有朋友,可是他们错了!我有朋友,我的朋友不会在关键的学习时刻邀请我去泡网吧,不会让我被一些生活中

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繁琐的思绪给迷惑了,他们只会在夜深人静的时候,低吟着一首诗,一篇文章,滋润我的心田,使我能从茫茫的生活中获得更重要的感悟,纳兰容若的一句“人生若只如初见”深深烙印在我心灵的最深处,读他的词,感受那种不同于世人的凄凉,却也是一种享受,如一杯淡淡的清茶,沁香围绕;“人生若只如初见”,如果可以重新选择的话,我不知道自己会不会也选择孤独的这份冷清。

“予独爱莲指出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”周敦颐的这句话讲的多么深切啊!也许我并不是莲花,也许没有“出淤泥而不染”的纯洁。但是,随着年龄的增长,渐渐长大,与周围那些打扮得花枝招展的女生们相比,我是那样的格格不入,但是我却不因此而自卑啊!她们所拥有的,不过只是物质上和外表上一时的享受,但我所拥有的,却是恒久的精神享受,因为不随波逐流,以书为友,我也依旧每天快乐着。

尽管青春短暂,但在为自己的理想而奋斗的过程中,却往往收获了很多。这其中有笑与泪的痕迹,并不总是一帆风顺。上次的月考成绩我的排名下降了许多,老师和父母都细心地为我分析了原因,我也曾暗自躲在被窝里哭过,但后来一想,“自己跌倒自己爬”,哪怕跌得多痛多重,鼓起信心,相信自己能行!全心全意投入到期末总复习中,我坚信,我一定会为自己为父母交上一份满意的答卷。

朱自清曾在《春》的开头这样写道“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,又再开的时候;那么聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”青春也亦如此,短时间的绚丽多了,只剩下一张苍老的布满皱纹的脸,除此之外,一无所有,那么,既然总会过去,何必伤春呢?在这个世界上,也许我只是一个平凡得不能再平凡的女孩,没有人会注意一个平时在生活中说话都少得可怜的女生!但是,请记住,这个女生并不逊色的!她所追求的,不是大红大紫的明星梦;不是纠结的少男少女卑微的情怀。总有一天,她会以实际行动证明给你们看,什么才是真正有价值的人生?

所以为着这个理想,她一直在熙攘的人群中追赶着那片属于自己青春的蔚蓝。

[点评]本文以“追赶青春”为主题,抒发了自己在追随青春那份不与人随波逐流的情怀。以书为友,感受了纳兰容若的悲凉;周敦颐不与世俗同流合污的纯洁;朱自清对时间流逝的悲叹……在书海中陶然自我,追求着自己的青春。  (指导老师:陈春基)

 

34.追赶世界的脚步

      厦门市逸夫中学初三(4)班   高俊涛

     中国是一个拥有五千年历史的泱泱大国,曾几何时,它傲立在世界舞台的中心,引发了多少文人墨客的题咏与慨叹。明清以来,长期的闭关锁国使中国国力日渐衰退,甚至成为列强肆意凌虐的对象。改革开放,拉开了中国奋力追赶的帷幕,13亿人开始共同演绎着一支激动人心的强国进行曲。在这支雄壮的乐曲中,有一个特别的音符不应忘记,那就是2008年,它镌刻着一个文明古国向经济大国发展中的悲与喜。

     如果说雪灾、藏独分子暴动、地震,这些是08年的不谐之音。一切都来了、发生了,没有任何的征兆,滞留阻塞的交通、哀鸿遍野的灾民,附和着愁云惨淡的背景与断壁颓垣的建筑,无疑是萦绕在中华儿女心头的一痛。每当见到这些疮痍满目的场景,我都有一种椎心泣血、嫠不恤纬之感。

     如果说百年奥运、神七升天、亚欧首脑会议,这些是08年的欢庆之音。一切都举办了、成功了,宾朋云集的盛况,高居第一的奥运金牌、浩浩荡荡的游客,映衬着鳞次栉比的场馆与欢庆盛世的场面,更是让中华儿女扬眉吐气的一快。每当听闻这些和气致祥的信息,我都有一种否极泰来、心旷神怡之感。

     少数别有用心的人对雪灾地震的自然灾害大肆渲染,企图唱衰中国,也有人对中国的前途充满忧伤,2008年的中国为什么会如此让人悲喜交加呢?查阅古往今来的历史,发现不管怎样的朝代,大治之前必有大乱:武帝盛世前,王室造反不断;贞观之治时,匈奴来袭不断;康乾盛世前,三藩播乱、鳌拜篡权……这些都是盛世之中的瑕疵,但还是掩盖不了盛世的光芒,孔子说过“岁寒然后知松柏之后凋也”,这不正昭示着如今的患难之后必有盛世这一道理吗?孟子说过“生于忧患,死于安乐”,08年正是中国欢庆懈怠之时,飞来的横祸未必一定是件坏事。这也正昭示着温总理在灾区含蓼问疾时,在北川中学留下的一句话——“多难兴邦”。

     历史上的中国曾经经历了太多的曲折坎坷,而如今的中国正在摸索中走向强国富民的康庄大道,当然这个过程也伴随着风雨,也布满着荆棘。“生于忧患,死于安乐”,美国建国时,拥有着世界最先进的政治体制。但是,美国自从建国以来只有南北战争一场大灾难,使得美国人走向好逸恶劳、投机取巧的路子;而中国却在风雨中逐渐强大起来,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,风雨不断洗刷着中国人的意志与品质,使得团结、奋斗等优秀民族精神得以传承,优秀的人民当然能推动民族走向强盛。

     在探索的道路中,我们失去了十年的机遇,而如今,在国家事业与精神文明建设的蒸蒸日上时期,再也不能失去机会了。有人说,“危机”是由“危”与“机”构成,就是“在危机中找机会”。当世界发生金融危机时,有着优良传统的中华民族,要利用自己的优势,在阴霾中划出一片属于自己的蓝天。

     中国,抓着机遇,冲上去,赶上世界的脚步!

[点评]“多难兴邦”是一个自强不息的民族在困难与灾难面前喊出的铿锵之音,也是历经无数次的验证而不爽的历史规律。本文作者能够从国家民族的高度立意,表现了希望中华民族抓住机遇,赶上世界脚步的迫切心情,字里行间饱蘸着爱国激情。难能可贵的是,作为初中学子,就能具有宏大的视野,能够把握历史发展的基本规律,加上较为丰厚的知识储备,使全文呈现出一种难得的大气。不足之处是对08年浓墨重彩的渲染使本文的行文节奏变得滞重,弱化了结尾。 (指导老师:陈细平)

 

35.追赶自然

海沧中学初三(5)班   邱依婷

花儿呼唤春

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天,

蝉儿埋怨夏天,

 秋天落叶飘零,

冬天雪压青松

。。。。。。

大自然似乎有无穷的魔力,吸引着我的眼球,让我有一种投身于大自然,追赶大自然的渴望。你追赶过大自然吗?你从追赶大自然的过程中得到过快乐吗?如果愿意,就让我们一起奔跑,去追赶大自然的脚步吧!我们能得到无穷的乐趣。

春天来了,我们眼前都是让人心醉的绿,在这片碧绿的海洋里,一切都像刚刚刚清洗过似的,那么的嫩、那么的绿。我们追赶大自然的心跳,那鸟儿欢快的鸣叫,不就是她什么活力的绽放么?每天早晨我们从鸟儿清脆的叫声中醒来,就感到这一天会充满蓬勃的活力,心里就有着说不出的乐趣。

夏天的傍晚,最妙的是在廊下,听那淅淅沥沥的雨声。那雨点敲打地面,敲打门窗,就像是在告诉我们:不要着急,风雨过后会有彩虹。树上,蝉儿不懈嘶鸣,似乎在这赞美这盛夏的奔放,预示着我们将会迎来一个收获的季节。

秋天到了。落叶的回归使我们明白了生命是一个轮回,她是一种奉献,是一种感恩,是一种回报。你看,一阵阵秋风吹过,书上的枯叶纷纷落下,像一群孩子在追赶,嬉戏,每一片落业都怀着归根的思绪,没有悲伤和痛苦,是带着金黄的笑脸和阳光般的灿烂归去的。

秋天告诉我们,大自然是丰收的季节。她们用果实来回报风,雨,光,热。因为她们知道,如果没有风,它们早已怕早已糜烂;如果没有雨,它们早已干瘪:如果没有阳光,它们不会成熟;如果没有热,它们早已苍老``````于是,我们心理多了一份感恩的欣慰!

北风呼啸,雪花飘飘。冬天来了``````

大自然又在用潺潺如溪水般的声音,向我们诉说山谷的幽幽;又在用轻得让人心醉的落叶声,向我们讲诉原始森林的古老与神秘,描述山的秀丽与挺拔。大地辽阔与丰富……

追随着大自然的脚步,我收获许多许多。我将继续追随自然的脚步,用自己的一生去感悟自然的真谛。

[点评]小作者的构思比较用心。先用四个短句,概述了四季的自然特征,然后按四季的先后顺序详细地介绍每个季节独特之景,并巧妙地融入了自己对不同季节的独特感受,表现了自己对自然的热爱之情,“追逐自然”的主题也随之凸显出来。另外文章的语言也比较自然优美,能在考场这个特定的环境下注意到语言的锤炼非常不易。(指导老师:黄卫东)

 

36.追赶温暖

世平学校九年级(1)班   陈伟灿

无论你在哪里,我都愿把你追赶。

无论你在哪里,始终对你永不离弃。

愿化成缠绵的空气在天空中环游。

愿化成可爱的精灵在温暖中度过。

提起笔从心灵流入手心再流入洁白的纸上,只想表达一个主题:“追赶温暖”,一刻也不想放弃,瞬间也不想舍过。

愿化成夸父,像追赶太阳一样追赶温暖,至死不渝。

愿化成暖流,追赶温暖,流到的地方就是温暖地带。

人的心灵是一缕薄冰,追赶温暖就能将其溶化,得到温暖。

人的心灵是一杯贫土,追赶温暖就能将其滋润,得到温暖。

5.12我愿把你追赶。你带给我太多的感触,这是对爱的洗礼,是用人与人之间的爱来温暖这个大地,我深深铭记在这期间,我每呼一口空气,便有一分温暖在心中流动,在心中沉淀。

北京奥运会我愿把你追赶。奥运健儿的拼搏精神值得我们用一生去追赶。只是短短瞬间,我们却会用一生的时间去回味,祖国的上空是温暖的氛围,这不是温暖的真谛吗?

追赶温暖,留下感动,让我们全世界一起牵手共同呼号“同一个世界,同一个梦想”。

而这一梦想的真理无疑就是追赶温暖,彼此幸福,让这世界从此亲和一爱人,从此有战争只有和平;从此没有悲伤,只有快乐。

追赶温暖,哪怕在这过程中有多么不愉快,哪怕遇到生活的艰苦,命运的挫折,哪怕陷入危险的陷阱,心中的温暖,世界的温暖早已将陷阱填满。

让我们一起追赶温暖吧!从此手中是生命的画卷,建起的是生命的大厦,回忆的是爱的真言,留下的是永恒的温暖里程碑!

[点评]文章主旨明确,条理清楚,选材得当,写出自己的体察和感悟中,语言优美,感情充沛,运用多种表现手法,结尾处感情升华,点晴之笔恰到好处。(指导老师:倪艺娟)

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37.追赶她的脚步

世平学校九年级(1)班   林秋花

榜样,树立自己的标准。

以一个人为榜样,用她的优点来弥补自己的不足。就像对着一面镜子,她好自己也不差!然而,镜子到处都有,而榜样却万里难寻!

记得这么一句话:生活就像一面镜子。你笑它也笑,你哭它也哭。而我有这么一句认为:榜样就像一面镜子,她好我也好,她不好的地方,我便引以为鉴,再思考如何做得更好!

她,我们的学习委员。她,我要为自己树立的榜样。

她是一个乖巧文静的女孩。美丽的眼睛让人觉得清澈无邪,水灵动人。伶牙利齿的嘴巴,在班会、辩论赛中,众人皆拜倒在她手中!

辨论会上:“有压力好还是没有压力好?”中。我方站在“没有压力好”的方阵中,经过双方激烈的唇枪舌战,班会慢慢接近尾声。总结陈词到了,她代表队我方,站在台上。坚定的语气伴随她微弱的声音,显得气势十足。面对她的表现,我又一次佩服她,佩服得五体投地!

就是这样的一个女孩。我与她年龄相仿,身高相近,但其他却天差地别!

她,乖巧文静,十足的乖乖女,而我则显得粗鲁霸道,万分的野蛮女。她,沉着冷静,遇事不慌,而我,脾气暴臊,遇事慌乱。她,富有耐心,拥有持久的毅力,而我,三分钟热度,定不长久!

学习中,她认真努力,各科成绩都很均匀,可谓是全面发展的她学生,我毛毛臊臊,各科成绩平平,总是稍逊一筹。

面对她,我学会很多,明白很多。

面对她。对我而言,她是一个带动我的榜样,也是我强劲的对手!

面对她。我要努力不懈,向着她迈动的步伐不断前进,追赶她的脚步,追寻自己总有一天比她更她的目标!

[点评]文章中心突出,条理清楚,写出自己的经历和感悟,语言通谷便情感谢表达充,运用多种表现手法,突出文章主旨,点晴之笔恰到她处。(指导老师:倪艺娟)

 

38.追赶梦想

厦门十中   黄礼文

追赶梦想,会使我们创造人生的辉煌。

    “水激石则鸣,人激志则鸿。”可以毫不夸张的讲,世界上许多作出伟大贡献的人,都是善于追赶梦想的人。他们在美丽梦想的鼓励下,方才作出了卓越的成就。

    飞机为什么能够上天?就是因为莱特兄弟从小就萌生了像大雁一样飞起来的梦想。火车为什么能够奔驰?就是因为斯蒂芬孙在当矿工时就立下了要发明蒸汽机车的宏大志向。一句话,正是那美丽的梦想,使人们迸发了澎湃的激情,确立了坚定的信念,唤起了异乎寻常的勇气,增强了百折不挠的意志,从而最大限度地发挥自己的潜能,做出了常人难以做到的事。

    所以,如果你有了梦想就一定要追赶它,千万不要将企盼的双眸锁在岁月的一角。黎巴嫩作家纪伯伦说过:“我宁可做人类中有理想和完成梦想的有愿望的最渺小的人。而不愿做个伟大的没梦想没愿望的人。”

    诚然,确立了梦想只是人生的发端,要真正的实现梦想。那还会是一条十分漫长又异常艰苦的道路。

    在我小学时看过了《西游记》后,我对作家便产生了无限的崇敬和羡慕。便决定长大以后要当一个作家。当同学们知道了我的想法后,都说我痴人说梦。但是,我并没有就此打退堂鼓,便自己暗暗的努力着。但不幸的是,我的作文水品却一直没有什么进步,小学到初中看到其他同学作文越写越好,很是佩服,可自己进步却不明显。虽然这样,但我还是会继续努力的。布朗宁曾经说过:“啊!如果凡人所梦想的都唾手可得,那还要天堂干吗?”所以实现梦想的路途是无比坎坷曲折,只有经历过九灾十八难后,才有可能到达隧道的出口,迎来黑夜以后的黎明。

    鸟儿有了梦想,才会展翅高飞,人们有了梦想,才会创造奇迹,人没了梦想,一生必定平淡无奇,只有心中有梦想,才有可能创造辉煌的人生。所以让我们追逐梦想吧!相信我们自己让我们的人生有卓越的成就吧。

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点评]该文能扣住“追赶梦想”这一主题,从开篇的引用名人名言,名人事例来充分论证只有拥有梦想才能让人生丰富;到拥有梦想,更应该努力去实现梦想。文章思路清晰,旁征博引,语言流畅自然,又能从生活中的感受进一步地谈到对追赶梦想的理解,在孩子的心里,梦想会为他们插上翅膀,飞向更美好的明天。(指导老师:刘小丽)

 

39.追赶青春

厦门市湖里区丽伟中学九年级(2)班   苏琳琳

还未芳菲完美的幻想,还未告别离愁的时代,因为青春的微笑还很灿烂。

                                                             ——题记

我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水,然而,生命长河中的青春水更是我爱的屋脊。

不想让青春之水流逝,我努力追赶。

静立于河边,思索着如何渡河,水中嬉戏的月儿也许会打乱你的思绪,使你放弃渡河而跨入“完美的殿堂”。

但我知道青春不允许过于完美,过于完美的事物往往以不完美而告终。我毫不犹豫地跨出“完美的殿堂”,继续追赶我的青春。

夜晚河边的月光更显朦胧,使你的心升华而频频跳动,也许你控制不住心中的悸动,悄悄地踏进“朦胧的殿堂”。

青春的心过于轻率,我知道。为了使轻率的心变得成熟,我离开“朦胧的殿堂”,追赶青春。

我喜欢温暖的春天,然而春天的果实还不够成熟,它必须经受夏天的考验。夏天的狂风暴雨为青春储备了资本。

如果你舍不得春天的温暖,你将在“安乐死”中灭亡。

百金买骏马,千斤买美人,万金买高爵,何处买青春?青春是无价的,请牢牢把握青春,在青春的四季中徜徉,在徜徉的过程中成长,让你的青春焕发出无与伦比的光芒!

追赶吧!因为青春的微笑还很灿烂……

[点评]苏琳琳同学这篇文章能紧扣中心,围绕青春这个主题开篇点题,很好的阐述了青春美好易逝,不断追寻青春步伐,走向美好明天的主题。语言优美简洁,意境丰富,结尾扣题,深化中心。但字数太少,如果在内容上能更丰富些会更好。  (指导老师:徐莹)

 

40.追赶青春的脚步

新民中学初三(2)班   林晓捷

    青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。——题记

    从前,总是在历史的长河中徘徊。不晓得,青春的脚步在向我走来。当青春的铃声响起时,我恍然大悟。原来从前的我,是多么地没有理想,没有目标。

    现在,向前,向前,再向前!勇敢地追赶上青春的脚步吧!和青春一起唱响吧!我相信,青春是美妙的,让我们一起尽情地享受青春吧!

    当那轮红日,从海平面升起时,你是否感受到青春的气息呢?如果我们没有好好保护它,那么青春就与你我擦肩而过。校园里,传出了朗朗的读书声。这是我们跟青春的心声,青春的脚步,若即若离,使我们在追赶它的途中,遇到挫折,遭遇坎坷,但是我们学会了坚强不息的精神。

    当夕阳西下时,我们踏着青春走过的脚印,在欢声笑语中度过。“夕阳无限好,只是近黄昏,”说得一点也没错。教室里已没有了身影,在操场上却留下了我们被夕阳拉得长长的影子。虽然,青春的列车从未停过,但青春却留下了脚步,我们不怕,因为我们有勤劳,不畏艰苦的精神。所以,我们也要坚持走完这条长满荆棘的小路。

    当月亮和星星出来的时候,我在书桌上度过。在知识的海洋中学习,我要追赶青春的脚步,但它却顽皮得很,每次都只留下尾巴,却不见影子。我不甘落后,我攀援直上,我乘风破浪,我的决心永不动摇。在这很长的旅途中,我学会坚忍不拔的意志力,要坚持自己的理想,成功的彼岸,离我

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虽只有一步之遥,但要跨出这一步,得需要多大的信心和勇气呀!

    青春的脚步,似风,若即若离,似箭,瞬间走过,似钟,敲响心钟。因此,我们要在坚强中,勇敢地追赶青春的脚步,我们不能因留恋途中美好的一处景色,而停留下来。我们要继续向前迈进,因为前面的景色更迷人,让我们一起追赶青春的脚步吧!

[点评]语言生动,内容充满青春的激情。有所想,有所思。从文章中我们看到作者的梦想,作者的决心,作者的冲劲。  (指导老师:陈爱英)

 

41.追赶那只美丽的蝴蝶

厦门市新店中学   陈秋晓

成功,这一个词是多少人生命的唯一追求,但成功,却总是近在眼前却又遥不可及,想不通摸不透的,是成功的个性.无数人为此唏嘘感慨:成功像只美丽的蝴蝶,停在你的肩上后也可以悄然飞走。难,难,难。

即便如此,我们也不愿停下追赶那只蝴蝶的脚步。正因为难,才不肯放弃。

追赶那只美丽的蝴蝶,我们要随时做好跌倒的准备。一个大家耳闻能详的故事:发明大王爱迪生,一生的无数发明,是在辛勤的汗水与跌倒的伤痕中诞生的。一次,一次,又一次,一千多次的实验铸就了一项利在当代、功在千秋的发明---电灯;就是爱迪生在这一千多次的跌倒中没有气馁,重新站起来,是他最终捕获那只蝴蝶。不仅令他的人生光明,也让黑暗从此无法于黑夜肆虐。从哪里跌倒就从哪里爬起来,是成功的必备元素。

追赶那只美丽的蝴蝶,我们要注重细节。知道电话的发明者吧,没错,就是贝尔。在贝尔着手发明电话前,已有不少发明家对此有了很深的研究,那么为什么贝尔能做到后来居上呢?也许你无法相信,贝尔只是比起他人都绕了几匝线圈而已,在电流通过时,世界变成了地球村。你是否惊讶呢?几匝线圈使那些发明家与成功失之交臂。几匝线圈令贝尔功成名就。细节决定成败,是成功不可或缺的条件。                                             

追赶那只美丽的蝴蝶,我们要有勇有谋,我们要不畏艰难,我们要同心协力……

准备好,让我们一起追赶那只美丽的蝴蝶。有了决心,再难也不难!

[点评]形象生动的比喻为文章增色,朴实的语言、精巧的结构为文章添彩,这就是本文的成功之处。(指导老师:张素娟)

 

42.追赶彩虹

北师大厦门海沧附属实验中学初三(1)班   肖宇

    阳光总在风雨后,乌云上总会有彩虹。只要心中的心中的灯塔不熄灭,指引我们阳光的方向,就一定能追赶到那美丽的彩虹  

    六月的雨似娃娃的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,现在却已大雨滂沱。电闪雷鸣,似乎要吞噬掉天边的那一整片乌云。河水湍急,花儿早已泪流满面,浓雾升腾到屋顶上蹭背,浮云沉沉甸的降到窗帘上掺嘴。翻着阴冷的雾气,黑压压的降我吞没在无边的黑暗中。

    泪水早已淋湿我的双眼,顺着我的脸颊滑到我冰冷的手上,暗黄的街灯伴随着刺骨的寒风挤进我的衣袖。我微微睁开眼睛,一本日记本映入我的眼帘,我鼓足了勇气翻开了它。

日记一;“寂静的校园,孤寂的我;伤心的河水,难过的我;黑色的雨水,失败的我;月考成绩下来了,我又一次失败了,我该怎么办?我该如何面对关心我的老师?如何面对爱我的父母?”

    老师批语:“你现在的心情我能了解,但我们只要付出了,又何必那么计较结果了何况这一次你也有进步了阿,如果你一直停留在伤心的雨季,那你只会错过彩虹的绮丽。加油!”

    日记二:“阳光总在风雨后,经过一次次的努力,这次月考我竟然进入五强,总算柳暗花明一回。但是同学都以怀疑的眼光看我,这使我很难受”

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    老师批语:“恭喜你,经过你的奋斗赢得了这么大的进步,但切记千万不能骄傲,成功与失败往往只有一步之遥,你知道要怎么做吗?”

    日记三:“经过我孜孜不倦的努力,我终于得到同学们的认可,但我不会骄傲,我会一直记住老师的教导,一直,一直到永远。”

    我毅然的在日记本写道:“青春的天空中虽然有乌云,但只要不放弃,乌云上的彩虹就会一点一点的浮现。生命里经过一场滂沱之后,彩虹才会伴着阳光冉冉升起。

    泪水渐渐的被风吹干,嘴角多了一丝微笑。雨也停了,风却依然吹着他变得那么温柔体贴,微微滑过我的发梢。

    望着西边那片天空,太阳染红了整个大地,它正孕育着新的一天。

[点评]这是一篇内容切题,健康向上的考场佳作。本文具有别样的思维美。从自己遇到失败,应该看待失败,落脚于奋斗是扭转失败的武器。思维逐级上移,渐次深入。这样的顺序,既见思维的渐进性,又见思维的灵活性。本文具有别样的结构美。自问自答、前伏后应,保持了整体一致,思想积极健康上进。本文具有别样的语言美。开头部分,在对景物的点染中带有诗意化表达;后面的内容,在平实的表达中做到以情服人。文章中句式灵活,词汇生动,表达有力。(指导老师:林石羡心)

 

43.追赶成功

湖滨中学初三(6)班   邱芸

正如那句朗朗上口的歌词“我的未来不是梦”,充满荆棘的人生像迷宫一般曲折,然而这株株含苞待放的花朵也会抵过严冬,赶在季来临之前绽放。

“是非转眼皆成空,青山依旧在,几度夕阳红。”它告诉我们不要气馁,无论前方艰难险阻,也要昂首挺胸,勇拿枪杆向前冲。“留得青山在,不怕没柴烧。”只要我们够勇敢,勇于挑战,那么一定能冲出云霄翱翔。

也许现在天空昏暗,小雨在淅哩哩地浇灭我们为了梦想而炽热的心。但它并不可怕,雨过天晴之后的彩虹会更美。

就好比美国总统林肯,他的成功背后并非辉煌,而是泪水和汗水交织的交响曲。然而他没有放弃,只是与成功的一次次追逐中才抓住了它。文人司马迁,他花了毕生的心血去完成《史记》,面对达官显赫他也是用毅力去克服挫折的勇气来战胜一切,才能完成这部著作。

在每个人的人生中,随处都充满了挑战,只有“破釜沉舟”的勇气才能“经风雨,见彩虹”。失败不是我们的座右铭,我们要追求的是成功,要的是面对自己能够安心,可以告诉自己我努力了,我追赶了。只有这样,才不会在以后的人生路途中流尽辛酸的泪水。

 亲爱的朋友,你是否迷茫了,你是否害怕了,你是否徘徊了?请不要担心,明天会更好!

无一处不努力,每一瞬皆自豪!

只因为我们的勇敢冲破了失败的束缚,每一处都是可以仰望得到的,都是——

成功!

[点评]文章积极的立意,流畅的语言,恰当的事例,使文章读来虽简洁不乏深刻,优美而不显做作。(指导老师:何琳)

 

44.追赶时间

湖滨中学初三(6)班   刘惠钦

时间如风。

好一个垣古的比喻。它来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。

准时的列车不会迁就姗姗来迟的旅客,时代的巨轮不会等待虚度光阴的浪子。时间就是生命。

时间是最公平合理的,它从不多给谁一分钟,也从不少给谁一分钟,每个人每天都有二十四个小时。但同样的时间,勤劳的人,总是感到时间过的太快;懒惰的人,总是埋怨时间跑的太慢。时间给幻想者带来悲伤,给创造者带去财富。

时间是一位公正的审判官,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”就是每个人对他价值的肯定,时间是一位伟大的预言家,“少壮不努力,老大徒伤悲”就是他对每个人未来的预言;时间是一位蒙着神秘面纱的女子,“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。

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“光阴似箭,日月如梭”,但是,时间就像是海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。最可怕的是,当时间悄悄从你身旁溜过时,还从你身上窃去了最珍贵的财富——青春和生命!

“最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天”,在“昨天——今天——明天”这个公式中,应该珍惜今天,抓住今天,如果放弃今天,那么昨天和明天也会化为乌有。

“已过之浪不回流,已逝之时不再来”,让我们忘却昨天,珍惜今天,创造明天。

如果时间真是一丝不留痕迹的风,那就让我们去追赶风,去追赶时间,让那丝风变成一丝充满幸福气息,甜蜜味道的风吧!

[点评]文章最显著的特点就是流畅且富含哲理的语言,小作者巧妙的运用比喻和拟人的手法,把一个看似陈旧的话题娓娓道来,显得极富有哲理性和说服力。(指导老师:何琳)

 

45.追赶太阳

蔡塘学校   张婷婷

如果有一天,一个人向世界宣布:“我要追赶太阳,并且我会追上它!”那么,我想没有一个人会拍拍他的肩,对他说:加油!所有的人都会嘲讽地一笑,吧这件事当成一个笑料,并不断提起。

为什么?

原因很简单,这件事根本不可能做到。夸父逐日在先,纵使他巨大,有力,纵使有大量的水源供他饮用,他也仍捕捉不到太阳的一点边角,最终渴死在路上。后人对他的评价是愚笨!人们用这个故事来警戒后代的人:做人啊,一定要有自知之明,做不到的事情就别去做,否则后果很难看。

但是,多少真实的铁证告诉我们,这个想法多多少少有点错误。如果莱特兄弟不做飞机的梦,那么多少人现在还在痛苦地挤着火车,如果爱迪生不坚持着他的电灯试验那么多少莘莘学子就真的“挑灯夜读”了。

很多事情不可能。我说我要把房子建在空中,你说这不可能,我说我要让这个世界的各地角落同时得到太阳光照。他摸摸我的头说:“你生病了吗?”而当我又说:我要与真正的曹操坐在一起煮酒论英雄。旁人或许已把我当成疯子看待。这些事情为什么不可能呢?在以前。人家会把说要踏上月球的人当成妄想家,可现在妈妈会给说这话的孩子几颗糖,再赞扬他:“真的有志气!”

事情没有不可能,只有现在不可能的事情。许多发明家都是先提出假想,再去创造出来的。这些假想有相当一部分是不被常人所赞同的,他们说这违背常理,可往往在发明产生后,人们会发现它并不违背常理,反倒是遵循着它的。正常的思维并不可靠。

敢于探索,追求的人被后人说是愚笨,他们嘲笑他的笨,却忘了去赞扬他的坚持,有理想,也没有去想过,如果是自己活在那个时代的话,自己的想法会是什么。

一个人活在世上,是要有他自身的想法与建设,无论多么幼稚可笑,多么不切实际的想法都存在变成现实的可能性。只要我们的体内还奔涌着炽热的鲜血,我们的心脏还在不断跳动,我们的脑子还在转着,旁人的嘲笑就什么都不是算。

努力地去追赶心中的太阳吧!无论是否整个世界的人都嘲笑你的愚笨,你的成功会证明他们才是愚不可及的。

[点评]补题大胆地化用夸父逐日这个寓言故事,观点鲜明,考场上能写出流利的议论文,论据典型有说服力。议论的的语言不仅严密,而且生动。对比中论证观点。如果在结尾能联系自己的生活实际,这篇文章就更有现实的意义。  (指导老师:陈细美)

 

46.追赶最后一秒

蔡塘学校   郑金培

我曾经看过这样一张摄影作品,背景显得苍黄,一片枯叶,只有一片枯叶单独的挂在枝头,那该是一种怎样的情境啊?

    “空山新雨后,天气晚来秋”,那一定是在一个夕阳西下的深秋,所有的枯叶都已落地归根,而惟有它,仍然坚持着,风依然凛冽的吹,它左右的摇摆,展现着最后一刻的风姿,而这位有心人用相机将它定格,让这最美的一刻永远留在人世间。它,是永恒的

    一片枯叶用最后一刻闪现了最后一刻的坚持、不懈与奋斗。而就在你我之间,也无不述说着坚持的可贵。

    竞技场上,哪怕输局已定,也要在最后的一秒钟投进最后一颗球:哪怕所有人都已经到达终点,也要咬紧牙关,在所有观众的注视与掌声中冲过终点线,用百分之百的努力与信心去完成自己的拼搏,只有这样,才能赢得另一种意义上的胜利。、

    生命之中,哪怕只剩下最后一秒钟,也要告诉所有人,我活得有价值,有意义,至少我从始至终都在拼搏。关注一下身边的报纸新闻,有多少身患绝症的人选择了坚持在自己的岗位上,有多少人在灾难来临时选择了保全他人的性命而将自己的性命置之度外?一位心脏病突然爆发的司机,毅然同死神作着最后的战斗,他明白,此时并不是只有他一人的性命受到了威胁,他车上的每一个乘客都有危险,他将车缓缓的,停在马路边,然后默默的,结束了自己的一生,不敢说,他的生命历程有多辉煌,但是,至少他的最后一秒是可敬的,隽永的。回想一下,当四川地震不约而至时,多少母亲与老师,在第一秒也是最后一秒,将孩子搂在自己的怀里,用自己的身躯将无数孩子的生命从灾难手里夺回。

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    而在生活与学习中,我们更应该要追赶每一个最后一秒,职场上,完成最后一项任务,考场中,写下最后一个字,爱情里,许下最后一个承诺,无不证明美丽的事物,精神的升华,总是在最后一秒闪现光芒。

    最后一秒种,也是第一秒钟,一场大雨过后,迎来第一缕阳光,我相信,那偏枯叶落地之后又将开始另一段奉献之旅。最后一秒钟的努力是为了第一秒钟的自信,把握住最后的机会,那么成功一定属于你。

奔跑,追逐,下一刻,你是成功者。

[点评]开篇由一副摄影作品,引出最后一秒的珍贵,由此引出竞技场、生命之中、生活与学习中都要追赶最后一秒,水到渠成的点题。详略得当,一个个精彩的瞬间的描写,更突出最后一秒的意义。结尾意味深长。(指导老师:陈细美)

 

47.追赶缺憾的幸福

禾山中学初三(7)班   林嘉馨

    曾经,我有多少次的彻夜难眠.曾经,我有多少次半夜惊醒。难眠、惊醒,为什么?因为我痛心、痛恨:我痛恨上帝给了我一颗圆滑的脑袋,却不肯在这颗脑袋中注入智慧的脑浆,让我总在优与劣之间徘徊、游走;我痛恨上天赋予了我身体,却不给我纤纤细腰,亭亭玉立的身材,让班里的同学一个个叫我“小胖子”;我痛恨自己头发不够黑;成绩不够好,人气不够旺,身材不够健美……我痛恨自己总有那数也数不清的缺憾。于是,我自卑了,我消沉了。

    那一天,我要去拜访霍金了,走到了门口,门是半掩着的,我推门而入,霍金正坐在他那特制的椅子上,歪着头。从他的目光中,我读出了“欢迎”两个字。很快他进入了自己的工作中,他让我在他的家中四处参观。可是,我对他家的东西,装潢一点也不感兴趣,我的目光和思想满是对他的好奇和在他的身后的日常一切。于是,我在他的身后跟进跟出。一小时过去了,两小时过去了……霍金的眼中装满了他的工作,一点也没有将他的目光离开过工作台。甚至,让我感到了今天,除了刚进门他致上“欢迎”的时候,我再也无法挤进他的眼球了。于是,我离开了。此刻,我不再为没有健美的身材而自卑,相反的,我开始为自己拥有有健康的体格而感到庆幸,霍金可以,为什么我不可以。可是,我仍然无法丢下追求完美的那种幸福的感觉。

    突然,面前一道银光闪落,一张娇媚的面孔出现了,哦——美神维纳斯。我近乎疯狂,冲了上去,欲执其手,却停在了半空中。“愚蠢的人啊!我是一介美神,连我都无法追求完美,你们这些凡夫又何以能得到呢?”我顿彻:堂堂的美神都会有断臂的缺憾,可是她却依旧最美。哦!人的缺憾原来不能从外表上看啊!

    “半月依旧撒光晖”,有缺憾才是真实的,有缺憾才是幸福的。我决定了,我不再追求完美。朋友,让我们一起追求缺憾的幸福吧!

[点评]该文有一定哲理,构思较新颖。选材得当,且对材料的活用给人有清新之感。描写生动,有比较真切的情境。能写出一定的心路变化过程。较好的运用对比和欲扬先抑等写法。但是,自我内心刻画不够细腻,层次过渡不好,篇末感悟较简单。

(指导教师:吴锦光)

 

48.追赶风筝

禾山中学初三(7)班    章冬娇

盛夏。七月。午后温暖的草坪上。

一串银铃般的笑声由远到近,像一阵轻柔的风拂过我的脸庞。两个脸上泛着红晕的孩子牵着一根细细的线,跑过我的眼前。这样的场景似曾相识,真实却又不可触及……

依稀记得,这块草坪是我们儿时的天堂,在这里,我们放飞过我们的理想,留下一串串欢乐的脚印。我们的心随风筝的飘动而愉悦,仿佛那根细细的线承载了我们的生命中所有的幸福和梦想。

物是人非,但记忆还停留在这最初的地方。

她们笑着跑,眼里尽是风筝那灵动的样子,像精灵般给她们带去欢乐。或许是手中的线拉得太紧了,或许是那线太过脆弱,“啪”的一声,线断了。风筝随着风晃晃悠悠地飘荡,孩子紧握着手中的断线追上前去,试图让风筝回到自己的手上。追啊追,但现实总与希望相违背,风筝飞向更高更远的天空,飘到一个我无法看清的地方。

断线了,两个孩子的欢笑渐渐远逝,目送象征幸福的精灵离开。曾经拥有的梦想散落了……

我想起你曾经对我说过的,至今仍令我记忆犹新的话:“梦有多美,距离就有多远。”

那是怎样的年华:花里花哨的裙子告白着单纯的小幸福,只要用一颗糖就可以换取一段时间的满足。还记得那个时候的我们装作老成的样子,勾勾小拇指,许下要一辈子做好朋友的承诺么?这样真挚的诺言始终抵不上时光的流逝、岁月的变迁。我们像发自端点的两条射线,品尝了美好,却被现实硬生生地扯得好远。我们都习惯了自己一个人在房间里读书、做永远都写不完的习题。一种叫“成绩”的种子种进了脑海,吸收了无限的养料,在脑海里生长着,把当初的甜蜜、承诺挤在角落,摸不到,看不到。

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我们还在一起,仅是心不在一起了。那些在记忆中闪现的幸福片断多么美好,却也多么遥远。

“在短暂的生命中寻找永恒。”——柏拉图

很喜欢这句话,就算我清楚地知道它不现实。永恒,是那是一种虚拟的东西,造物主常常利用它来欺骗我们,但它也填补了我内心空了一块的地方。那是唯一带来安慰的东西……

后来你搬家了,去到一个距离我算远的地方。临走之前,你带着不舍的神情对我说:“小D,你还记的那块草坪,我们经常放风筝的地方么?那一次风大,你的风筝线断了,你急哭。后来我带了一个一模一样的风筝回来,说幸好没飞远,我帮你捡到了。你的脸上又恢复了像之前那样令我感觉温暖的笑容。其实那是我求了我妈一个月才买的新风筝,看到你拿到风筝的满足,我想,也就什么都值得了……”

风筝断了线,却到了一个我们到不了的地方,帮我们追赶不曾拥有的东西。就算没有你在我的身边,我依然可以追赶到童年那支断了线的风筝,带着你祝福,实现自己的梦想,探寻到自己内心渴望的东西。

在短暂的生命中寻找永恒……

[点评]童年的纯真烂漫,而长大后学习的压力,挚友的离别,都不能冲淡对梦想的“追赶”。文章语言较为隽永含蓄,能运用象征手法,表达较为丰富的思想情感。但结构安排有些欠缺。(指导教师:吴锦光)

 

49.追赶彼岸山中的他们

金尚中学初三(6)班  彭诗媛

夜风渐袭,倚在楼间。夏夜的味道肆意弥漫,睡意轻轻卷上眼帘。远处,一片夏花灿烂,渲染了一方水岸。

                                           ——题记

一.秋丛绕舍似陶家

    那人必是渊明。

    只有他,才中得这菊,泛香点点;才饮得这酒,清酿入喉。但纵罢望去,世间栽菊的人有不少,只有他,将菊栽到骨里,造了这清瘦临霜的气息;世间不乏烂醉酗狂的人,但也唯有他,将酒倒入魂中,染出了一身的古朴醇香。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这是晚于他的后生写的。他坐临鄱阳,依靠庐山,饮酒种菊写文章,他的才气高于官场上的那些污吏,却无奈官场是个是非之地,倒不如他隐居来得痛快。彭泽令他只要了八十日,八十日后他辞了官,作了一介农人。

此时,他正扛了一柄锄,他在夕阳中走来。我识得他,梦里不只追忆了他那番“问君何能尔,心远地自偏”多少次。可他无从寻我。我是世间的凡人,他是山中的隐者,他的“隐”要莫大的勇气,而我没有。纵学他不爱功名爱山水一百次,也无法学到他真正肯舍的勇气。

他飞奔在田垄上,我在追赶。远处那个影子淡了,消失在一片山野中,到处弥漫着菊花的味道。

西边,日落;东边,一轮冷月挂上枝畔……

二.人迹板桥霜

我追赶渊明,却不知,何时来到这座桥边。

木板搭做桥面,幽兰为桥栏,柱是一大片清直的竹。

远处有人在低吟:

          “乌纱掷去不为官,

           囊橐萧萧两袖寒。

           写取一枝清瘦竹,

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           秋风江水做鱼竿。”

惊罢,抬眼望去,一个穿青灰长褂的男子靠在竹边。一张画几,一轴宣纸,几支墨毫。

我记起,他叫郑燮,郑板桥。霜在木板桥上凝上了一层白色的冰渣。他大笔一挥,眼前竹林一片已映在纸上,栩栩如生。

他也是个隐者。

比起渊明,板桥似乎更为清冷和傲气。他傲视所有心中为利益所装的人,扬州是他的家,焦山更是他的家。他愿在这山水中,同这山水,笑傲天下。

他便是画中竹一般的人,刚正不阿。

他有好的心肠,贫穷的他卖画去救更穷的人,我记起,他辞官的风清云淡,和一脸坚决。

板桥就是这样一个人,不知否,他是否在弥留之际时,看见那百年难遇的竹子开花——焦山的竹开了花,一片灿烂,那是他爱的竹,他的,天下。

三.尾音

梦渐远,意渐长,他们留在山里,我还罢世间。只留下那一抹沁人心脾的菊芳和竹清味儿在我四周萦之不却,映证我的梦。

幽幽香,流露其芳;漫漫烟,隐却尘世。我只能那样,在繁花似锦的彼岸,望向那片山壑犹美的彼岸,他们的足迹,只有哪一天,我肯踏上那一叶扁舟,才能真正找寻山中越来越难寻的菊丛和竹林。      

[点评]在短短四十分钟左右时间能成此文,可见该生写作功底相当扎实,文学视野开阔。本文词雅文练,布局新颖,用梦境写与陶渊明、郑板桥的邂逅。写此二人,作者并不耽于人物的生平介绍,而是以“菊”和“竹”喻之,陶潜之超脱与郑燮的刚正之气跃然纸上,全文淡远清逸、隽永含蓄、理顺意明。(指导教师:黄惠娟)

 

50.追赶名利的下场

                   —— 一个贪官的日记

厦门外国语学校初三(1)班   陈志瑜

1999年x月x日   天气:晴

今天我实在太高兴了!局长提拔我成为了副局长,从此我便可以有权有势,为百姓造福了。这是我最大的梦想,我可以成为最好的局长而青史留名了!

 

2000年x月x日   天气:晴

今天又一家公司的人来找我了,他们说让我向国家提议用他们生产的混凝土来建天桥。我开始时有些疑惑,但他们对我说,他们的混凝土不仅价格便宜,而且十分坚固,绝对不是朱镕基总理所说的“豆腐渣”工程,让我放心。而且他们说,事成之后会将一百万打入我的帐头。我心动了,价格便宜为国家省钱,质量也不差,还有一百万可以当作我儿子出国留学的费用,以最少金额搭成了天桥,何乐而不为呢?

 

2003年x月x日   天气:晴

算一算,我当了局长已经三年了。三年来,我尝尽了甜头。我现在可是真的有权有势,有名有利了。每天我装样子在办公室呆上个一大半天的,晚上自然有好酒好菜等着我去应酬,回家后定会收到一箱又一箱的礼品,当然都是有人有事相求。那些事对我来说毫无影响,区区举手之劳却可以让我财源滚滚来,远在美国的儿子也不愁吃穿,潇洒快活。让这样的日子保持下去吧!

 

2007年x月x日   天气:阴

天桥还是出事了!听说还死了人了呢。本想那些人不会把我拱出来,谁知他们把责任全推到了我的身上,真是可恨呐!借着一连串的事件都见了光。什么大头娃娃的奶粉事件啦,教学楼的混凝土不合格啦,“非典”时期的假药事件……我和我的老婆要开始逃亡了!

 

2008年x月x日

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   天气:暴雨

唉……!现在的我已经在监狱中了。望着那一根根直立的栏杆与墙外的天空,我泪流满面。当初我那些为人民造福的理想哪里去了?!我,一个十恶不赦的贪官,一个死缓犯,还有机会在为人们造福吗?儿子已学成归来,我已退休,本可以一家人享受着天伦之乐,又为何落到他这般下场,只能与家人隔窗而谈?都是我这该死的贪欲!我一心追赶名利,做了许多违背良心的坏事,又怎能乞求原谅!人们哪,好好记住我这个教训吧!追赶名利并非不可,而是要用正当的途径。如果再给我一次机会,我会做个平凡的人,创造人生最平凡的价值!

[点评]能从一个具体的角度表现一味追求名利所导致的恶果,从反面立意,颇有警世的意义。虽然日记体的形式如今已说不上有多新颖,但在这次作文中仍不多见。

(指导老师:陈镌)

 

51.追赶父亲的脚步

大同中学初三(2)班   郑丹妮

爸爸走路的步伐总是很轻快,而且和妈妈穿高跟鞋走路的声音总是成“相反数”——他从不发出任何声响。

小时候,爸爸常常牵着体质不太好的我一起去散步,偶尔接我上下学。但是,他虽然牵着我的手,却总是健步如飞,以至于我无法与他并排走。为了赶上他的速度,我不得不迈着我那小小的步伐,一路小跑地追赶着他的脚步。偶尔累坏了,想挣脱他的手停下来休息一会儿,他却装成不知道,依旧紧紧地握着我的手,一直走,只是速度稍微变慢了。有一次,我不高兴地说:“爸爸你走太快了,我追不上!”爸爸反而笑了:“多锻炼也不错!”后来我明白了,他是为了锻炼我的身体素质。

通过和爸爸小跑式的走动,我的体育成绩还不至于跟不上别的同学。这时我才发现爸爸的用心良苦。

初中的一个夜晚,我和父亲去散步。沿途欣赏四周的风景,我的脚步不知不觉地加快了……

过了好一会儿,我猛然发现跟我并排前进的父亲已经被我甩在了后面!连忙转过身,看见一个人影从暮色之中向我走来,伴随着脚步声,那双脚迈着有些沉重的步伐,带着它的主人出现在我面前,我简直不敢相信那个人是父亲!我疑惑了:什么时候变成了父亲追赶我?什么时候父亲的脚步不再那么轻快?什么时候父亲走路时也会发出这若叹息般的脚步声?父亲有点气喘吁吁地说:“妮子你走太快了,我追不上!”我猛然想起自己以前也讲过这样的话——

“爸爸你走太快了,我追不上!”

我仔细打量了一下眼前的父亲:并没有什么变化啊!甚至都不见他有白头发……等一下!映着昏暗的灯光,我隐约看见父亲的黑发中有一两根白发!我缓缓开口:“爸,你头上有白发。”父亲先是一愣,然后笑了:“人老了,肯定会有白发!”接着又若有所思地说:“看样子,明天又要去染发了。”我一惊:原来父亲的黑发是染的!

“走吧,我们继续散步。”我笑着说。父亲点点头,像小时候一样拉起我的手。我跟在他的后面,一直走着,只是再也不用一路小跑了……

直到现在,我依旧习惯站在父亲的斜后方,为了父亲放慢脚步,就像当初我累了,父亲心疼我,将脚步放慢一样把!如果可以,我想一直追赶父亲的脚步,为的,就是那份父爱……

[点评]这篇文章让我有一种感动,于是我突然就明白了书法家高怀 “福由心造” 这个作品的妙处了。最真的感情其实是在心里悄悄感觉到的,哪怕是在学业最繁重的初三年,只要我们想,我们也能有所感知。生活对每个人都是公平的,我们还是小手的时候,谁没有被大手牵过,那种温暖的感觉今天也许只能尘封在脑中某个沟壑里,我们祈求有人不时地赐我一把鸡毛掸子轻轻地将灰尘拂去,让逝去的温暖涌上心头;现在的我们有很多事情要做,有很多路要走。匆匆忙忙的我们,是否会在意后面的脚步有一天会变得那么勉强?是否稍微慢一点,等等他?小作者对于时空快速转变中的人与事有着非同一般的敏锐,其复杂感受却能精炼地化作两句话:“妮子你走太快了,我追不上!”“爸爸你走太快了,我追不上!”,表达相当到位。角色在互换,情感在交融,人与人之间的微妙关系那么不经意却又是那么深刻。

(指导老师:李建林)

 

52.追赶逝去的童真 

大同中学初三(1)班   彭菲

漫步在北海公园中,悠然的抬头望着天上漂浮的白云。我站在河岸边上,看着那湖泊被风拂过泛起的涟漪,阳光洒在我身上。那一刻,世界的喧嚣与纷扰与我无关。

一阵阵轰鸣声引起了我的注意。回头一看,原来是一群不大的孩童在一起抖空竹。银铃般的笑声在我的耳畔回荡着。他们的技术并没有到纯情炉火的地步,不过倒是个个都很开心。

我站在一旁看着他们。“你慢点,又掉了。”“掉了就掉了吧,你不是也给弄掉了吗?”两个小男孩彼此争执着一个在我眼中丝毫没有价值的问题。我暗暗的想:“我也来试试,指不定我的技术比你们这群小孩都好呢!”“小妹妹,空竹借姐姐玩一会儿,行吗?”“好,给你。”一位头顶上梳着两个羊角辫的小姑娘,闪着她那双大眼睛对我说。我的加入,招来了一群小朋友们的围观。

我接过空竹,学着他们刚才的样子做起来。准备,开始。我一只手往下,结果拉起来的劲儿用大了,空竹掉了。“你不是也不行吗?”一个小男孩在我旁边说道。“我这叫失误。”我替我自己辩解着。于是我重新开始。唉!这劲儿又用小了。空竹根本都不动。

“不行就直说,你拜我为师,我教你。”小男孩又说道。

“行啊。”我开玩笑的对那小男孩说,没想到他还真答应了。

    我将信将疑地看着他,“这空竹啊!要掌握一个力道。要不然,根本就抖不起来。”我心想:“这教起我来,还是有模有样的嘛。”“遵命,师父。”照着他的方法,我又试了试,结果还是不行。“重来,你这也太丢我这师父的脸了。”你敢这么说,咱俩走着瞧!我重新拾起空竹。一遍,不行。两遍,还是不行。三遍……慢慢的我掌握了技巧,愈加熟练起来。突然觉得自己一下又回到了童年。

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是啊,我们总是不停地追赶着时间的脚步,却不知不觉被快节奏的生活所左右,无暇去倾听花开的声音,去感受阳光的温暖。每天面对繁重的功课,老师的教导,父母的期望,尝试为自己编织种种童话故事,最终,也被无情的现实所击碎。我们的童真到底去哪里了?

原来它早已随这时间的流逝而慢慢地消失,它可能在我们心底最深的地方,但我们却不曾回忆起那份属于自己的甜蜜。

转身去追赶远去的小商贩,只为了买一串冰糖葫芦,只为了回忆那陌生而熟悉的味道。回头对小朋友们说:“等着我,我还会回来。”

是,等我。我去追赶那逝去的童真了……

[点评]小作者对自己的生活状态作了一次深刻的反思,并尝试着进行心灵自我突围,很有意思。文章十分准确地反映了快速成长中的孩子的心理变化过程,给人启发。 

(指导老师:李建林)

 

53.追赶细心的爱

厦门市凤南中学初三(1)班   张树林

“妈,我的书包带子坏掉了。”我用稚嫩的声音像往常一样呼喊着。

“噢,把你的书包拿来吧。”

“等等,顺便再找一根针来啊!”

当我把针递给我慈祥的母亲时,“啊”的一声竟从她的口中吐落出来,这一声也敲破了我的思维,把我从中拉了回来。原来,当我递针给她时,针尖毫不留情的刺破了她那布满了皱纹的瘦巴巴的手。顿时,鲜血顽皮般地从伤口中滴落下来。

我很伤心,我叫母亲帮忙,却还刺破了她的手。我的心冰凉了,像冰柱一样冰凉了,风冻住了且无法自拔。我思索,我为什么那么不小心……

晚上,父亲依旧坐在沙发上看着那精彩的节目,母亲则也照常坐在椅子上熟练地织着毛衣,线在手中穿梭着,我坐在母亲旁边专注的看她织毛衣。母亲织完一段后,便对父亲说:

“请把剪刀递过来一下”。

父亲起身去拿剪刀,当把剪刀递给母亲时,我惊奇的发现,父亲把锋利的刀口握在自已手中,而把剪刀尾递给母亲。我不仅发现父亲是这样做的,这一精致的动作也在母亲手中完成。当她用完剪刀后,也是自已握住刀口,而把刀尾递给父亲。

我顿时惊愕了,对方都把危险留给自已,而把安全留给对方,让对方彼此都不受到伤害。早上的那一幕不禁在我脑中油然而生,我的血流加快了速度,仿佛在奔跑,我竟然毫不留情地把危险留给母亲。

有时,爱是要细心的,才能让对方彼此更和谐。我们要留意,要去挖掘这种细心的爱,去追求,去勇敢的追求这种爱,这种爱会让我们爱得更深、更真、更幸福。

[点评]本文写法比较新颖,能以人物对话设置入文,给人明了,且在结构上以对比手法来安排情节,鲜明的点明中心。

 

54.追赶自信

厦门市凤南中学初三(1)班  吕伟鹏

    班门弄斧,说的是一个

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无名小卒,在自己行业的前辈面前卖弄本领。形容这个人的自傲、狂妄。可试想一下,弄斧不到鲁班门前,又能上哪呢?

    其实,在我眼里,班门弄斧更多的不是一个人的狂妄自大,而是一个人的自信表现。设想,如果一个人没有足够的自信,他敢在别人面前卖弄?更何况是在自己的行业大师面前卖弄?

    一代伟人华罗庚曾经说过:“下棋找高手,弄斧到班门。”可想而知,班门弄斧的重要性!只有尽力的追赶自信,并拥有自信。人才能不断的完善,才能步入辉煌。

作为一名运动员,如果你老和技不如你的选手作比较,老和他们竞争,那么我说,你没办法成功!只有和比自己强、比自己厉害的对手竞争,你才能更加完美!然而,要让你向比自己强的对手发出挑战!你敢吗?

立威廉,著名艺人。当初,贫穷潦倒的时候,因为足够的自信,当了模特,成为一代名模。并参加了“世界男摸”的比赛,并获得了冠军,成为了亚洲第一位该奖项冠军获得者!当别人问他成功的秘诀时,这位一米八五的帅小伙子毫不犹豫的回答:“自信!”

三国时候,诸葛孔明因为足够自信,而施了八卦阵,而设了空城计,而三气了周瑜,而巧借东风,而……可想而知,自信的重要性!

假设,你有足够的自信了,你就敢挑战对手;有了挑战对手的勇气,你才有成功的机会。所以,一个人是否自信,决定着一个人的一生!

    如果你没有自信,如果你缺少自信!不要气馁,不要丧气!现在还来得及,用尽全力,去追赶自信,去找回自信,相信你一定能获得成功!

    自信能使你从失败中东山再起!自信能使你鹤立鸡群!自信更能使你辉煌腾达……总而言之,自信=成功的一半!如果你还未拥有自信,那就赶紧去追赶自信吧!

[点评]本文是一篇小议论文。在写作中,能摆事实讲道理论证观点,语言生动有力。

 

55.追赶心中的日月

湖里中学初三(17)班   曾卓凡

人的充满一生坎坷,也许梦想折断翅膀,但我仍然会努力去追赶心中的日月。                    ——题记

我是一只蚕,当我来到这个世界的时候,我看见身边的同类正吐着一根根的白丝,妈妈告诉我,这叫“作茧自缚”,还告诉我,他们吐丝前吃大量的桑叶,开始吐丝后,便是不吃不喝,最后变成了茧。我吃着鲜美的桑叶,对妈妈说,我才不要吐丝呢!我要吃好多好多的桑叶,妈妈笑着不回答。

 后来,我身边的同类变成了茧,很长一段时间,我过得很快乐,我每天吃很多很多的桑叶,有一天,我抬头,看见了美丽的天空,看见了小鸟飞过,突然间,我心里也产生了想飞的念头。我身边的茧打断了我的思绪,茧破了一个小小的洞,一只很美的蝴蝶艰难地从洞里爬了出来,很美,我看呆了,接着他扑扑翅膀,飞了起来,飞向了我向往的天空……我望着天空呆了好久。

                                   三

 我开始大量吃食桑叶,每天每天,吃到自己吃不下,因为我也要像他那样,飞向天空,我突然明白了妈妈意味深长的笑。我终于开始吐丝了,吐了好多好多的丝,直到所有的丝把自己包裹起来,最后一丝亮光从我眼前消失,但我并不寂寞,也不害怕,我在追赶心中的日月,等待黎明的到来。

                                   四

 我被困在茧里很长一段时间,我为自己当时说不要“作茧自缚”而感到好笑,可是很久,我还是这样沉睡者,我开始有点害怕了,我想念蔚蓝的天空,鲜美的桑叶,但我始终在努力着,为我心中的一丝光亮。

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>突然,有一天,我一觉醒来,觉得浑身充满了力量,身体很舒展,我用力张开双臂,一丝阳光照了进来,我闻到了新鲜的空气,还有桑叶的清香,于是,我奋力地抖动双臂,可是茧还是附在我身上,好难受,再次抖动我的双臂,呵,我终于出来,阳光照在我的脸上,我抖动翅膀,飞向了蓝天。

我飞到很高的地方,看见我停住的桑树越来越小,我回头往更高的方向飞去,我看见了太阳,我也如母亲那样,微笑了。

[点评]1)该篇作文立意较高,紧紧扣住“追赶心中的日月”即理想来行文,蚕的心理活动较为精彩,语言也算优美。2)采用题记、片断式完篇,形式较新颖。   

 

56.追赶历史

厦门英才学校初三(7)班   陈秋燕

热爱历史,聆听着历史的声音,了解着人的形成,黄帝炎帝,诸子百家,阅读它,品味它,追赶它……

也许因为时代的关系,我与它之间隔上了一层密不透风的玻璃窗。但这并不代表什么,因为我正努力的去深入,然后去挖掘它。

我喜欢李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的柔绵长情,我喜爱范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民,更感动毛泽东“数风流人物,还看今朝”的豪情壮语。我欣赏它们,我追寻它们。我想了解李清照为何而伤感,我想知道范仲淹当时的社会制度,我想明白毛泽东的豪放思想,所以我想追赶它。

人生好比一条无尽的跑道,我与它逆向而跑,距离是越来越远,我害怕,害怕到时的某一刻,再也看不到它金色背影,只能向前走,而不能回首观望。我想追赶它,把握住它。

我喜爱众多文学作品。宋江招安令我咬牙痛恨;三国争霸使我赞叹不已;悟空杀妖让我拍手称好;宝玉出家让我感动万分。这些都是历史上不朽的杰作,令我们传颂。我更想身临其境,去认识一下当时腐朽的宋微宗时代,我想深入三国鼎立的不可开交;我想经历悟空千奇百怪的经历,我想进入大观园,与他们一同歌唱。

我了解,如果我不追赶它,它是不会来追赶我的啊!我想追赶它,化解现在的历史之谜!我想追赶它,传颂更迷人的人类精华。它使我快乐,让我这双整日浸透在高楼大厦,车水马龙之中的眼睛感受到了人类历史的美妙,了解了兄弟的同甘共苦,欣赏到了那些不辱使命不畏强暴的英雄的侠肝义胆,悬在心头的箭,不止一次的被拨动了。

也许,现在的我要放下竞争的压力,张开我的双手做我喜欢的事情。回过头来,趁我现在还有余力去追赶它,去拥抱它!

(指导教师:张莉)

 

57.追赶光阴

厦门澳溪中学初三(2)班    高国务

旷野,或是一年几茬的丰收,或是永恒深沉的寂寞间,成熟着灵魂,追赶着时间,追赶着生命。

——写在前面。

韶华易逝,七步衫树下的我们已是毕业班了。面临着人生中的第一场挑战,扬起风帆,作奋斗中的导航灯。我要追赶光阴。

翻开史册。“当今之世,吾二不让”的孔子,因为惜时如金,才创造了今天的“中庸之道,儒家思想。”自古以来就有“凿壁偷光”之说,那是因为不堪时间的短暂,,而为一时之利而作,为惜时。“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴,”生命中的九百九十九天,就是天长地久了,可为了一时的长久,换去一寸金,值得了。

深思今天。我要为这次的考试付出我的所有,得到应有的。因为我在珍惜时间,我在追赶光阴。今日事,今日毕,不为昨夜的烦琐,只为今宵的月明。为了学习,起早贪黑,来的匆匆,去的也匆匆。只恨时间短暂。

听说这么一个神话,“夸父追日”可惜的是夸父被渴死了。回想过去,想想今天。我想,夸父是 伟大的,为了日,他付出了生命。但是他却和日共生存,他与日一同赛跑,他赢了,因为他不曾放弃过自己,他一直在追赶着光阴。

不曾有过的体会,就是我现在的时间这么的少。

云过无痕迹,风过却流下落叶,可光阴淌过,却不流下什么给我。因此,我迷茫了我到底是为了什么,时间是为了什么,为什么不流下来。徘徊在青春的路口,前面是条斑马线,秒钟上的数字在减少,我想流下来装点自己,可光阴却无情地告诉我“快点,快点。”

一叶舟,可以穿越生死的轮回。

一点时间,可以让我学得更多。

“光阴似箭,日月如梭”。我整装待发,只为心中最高的梦想,不思一点悬念,以我一切做起点,追赶光阴,与它赛跑,用我的汗水,流下它,用我的生命,流下光阴的历程。

谁说光阴不曾流,谁说水的慷慨挽留不了秋之白桦。我到不尽绵绵。我的理想,我要追赶光阴。从每一刻做起,从每一秒坐起。

生活中的理想,就是为了理想而生活。我最高的梦,我心中的自始不渝的梦。我要为你而努力,我要追赶光阴。

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(指导教师:施水治)

 

58.追赶阳光

厦门市澳溪中学初三(3)班   吴晓倩

阳光,是我们身边最为普通,又最为珍贵的资源。它带给我们的是无尽的财富以及优越的生活条件。它是青春的象征,温暖的代表,是我们永远焕发着的生命与活力。阳光,是必不可少的自然资源,是我们生存发展的先天条件。新加坡总理李光耀曾接到一份电报,上面的内容大致如下:总理,我们要发展旅游业,可是缺乏资源,我们不像巴黎有圣母院,不像埃及有金字塔,不像中国有长城故宫。我们除了一年四季直射的阳光之外,什么也没有。李光耀看过了之后非常气愤,他回复时说:你们还想要什么?阳光,阳光就足够了。于是,新加坡旅游业局根据这份电报,利用新加坡一年四季直射的阳光资源,在新加坡的大量种植花草树木。因为阳光充足,花草树木极为茂盛葱郁,新加坡因此而成了著名的花园城市,在多年的世界经济收入排行榜上一直名列前茅。我们不得不承认,因为李光耀的决策,让新加坡旅游业走上了巅峰。只因他懂得把最普遍的资源,并竭力把它发展成一项最不平凡的业绩;只因他懂得追随阳光的脚步,并追赶它,运用自己的智慧让它更突显其功能。

记得有一位诗人曾经说过:“看看阳光,我来到世上。”为了体验阳光,体验温情;体验美好,体验芳馨;体验幸福,体验快乐……我们在这个世界中降临。阳光有着无穷的魅力,总吸引着我们去追赶它。它就像是我们的青春,需要用永不停息的脚步不断追赶,不断超越,才不会让它在不自觉当中流逝。

阳光给人的温暖,阳光般的笑容也会使人迷途知返,从黑暗中解脱。因为阳光是最温馨的,它就是冬日里的阳光,让贫困寒冷的人感受到无限的温暖;它就像夏日里的一缕春风,让酷热难忍的人倍感清凉与舒爽。它就像是我们掌心的温暖,融化了层层冰雪。

阳光,它无处不在,它攀登在珠穆朗玛峰,跳跃在埃菲铁塔,游览过万里长城,伫立在埃及金字塔上,祈祷于巴黎圣母院前。它是《命运交响曲》中那一段最感人的旋律;它是《诗经》中最温暖的话语;它是传递着的奥运火炬中那闪动着的火焰;它是……

因为有了阳光,世界才更温馨美好!假如生命是红花,我要让生命的红花开满整片花丛;假如微笑是阳光,我要让微笑的阳光照耀到生活的每一个角落。

让我们共同追赶阳光,同它游历世界,感悟世界,亲吻世界。把生命的活力带到世界各个黑暗的角落,让世界更美好!

(指导老师:叶后生)

 

59.追赶太阳

厦门市第二外国语学校初三(5)班  王雅婷

小时候,听说夸父逐日的故事,虽然最后道渴而死,但其仗也化为桃林。多棒啊,于是从小便想去追赶太阳。

每天,阳光透过窗子房间便像洒了黄金一般闪闪发光。因为喜欢太阳,于是便去追赶它。追了好久,我也没有抓住半点,就连那少得可怜的眼光也没有。在我看来,奶奶是一位学识渊博的人,于是便跑去问奶奶。我躺在奶奶的怀里听着奶奶对我说——

“知道吗,我小时候也去追太阳。后来啊也像你一样跑去问奶奶,但是奶奶只告诉我追赶太阳并不是真的去追,这只是一种信念长大了就会明白了。经过沧桑的岁月,追求了许多事,后来才明白一点点,追赶太阳是要追赶你的新,为你的心寻找太阳,傻丫头,以后你会明白的,别想那么多了……”奶奶笑吟吟的。

现在,我已步入十六岁的花季,每天迎接初生的太阳,送去灿烂的晚霞,任阳光照在水面上一尺琳琅,任阳光穿过树叶的间隙撕碎了满地黄金,我依然在思考追赶太阳的奥秘。我想现在我也知道了一点点。

就像贪官和珅吧!一辈子,食了整整一辈子那金库比国库还大。可最终死了,一块金子也没带走。他追赶了金钱一辈子,到头来烟消云散。

又比如陶渊明吧!五先生一辈子追求闲云野鹤的境界。一辈子,都在追求“采菊东篱下,悠然见南山”的采菊精神。是的,他早已离我们园区,但他的精神却留下了,不仅遗留到现在,也会持续到将来。寻寻觅觅,追赶着,一个是烟消云散,一个是香馥依在,这应该就是奶奶所指的追赶太阳就是要追赶你的心,为心寻找太阳的含义吧!我们所要追求的是精神上的,而不是物质上的。

就像“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们要追赶如落花一般无私奉献的精神;就像“人身自古谁无死,留取丹心照汗青。”我们要追赶似文天祥一般以死投国的精神。在我的心中,一直有这样的梦想,我要去追赶太阳,现在我有了更加准确的方向,我要朝那一方去追赶。

在生活中,看着祖国日益的成长,我会风险自己的一份力量,我要去追赶太阳,追赶我们要的世界,我要用心去听,用心去看,让心洒满更多的阳光。

追赶太阳,像夸父一样即便是死也无悔,因为你的心留了下来。追赶太阳,让我的一切也化为桃林,让世界充满桃花的芬芳。

 

60.追赶生命

厦门市第二外国语学校初三(6)班  纪小佳

我喜欢在烈日下与伙伴们打着激烈的球赛,因为在满头大汗时身上会散发出一中味道,我总希望能一直拥有的——生命的味道。

今年刚跨入这所学校的高中部,我就很喜欢这个学校。因为它有宽大的球场,以及我忠实的一个“球迷”。

那位姐姐打我两岁,读高三。每天都会安静地坐在一旁看着我打球,对人和蔼,总是面带微笑的。我真羡慕她,她身上有浓郁的生命气息。

我们

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两个是好朋友,她很疼我,总是会给我带来许多珍贵的颜料,因为她爸爸也是位画家,而我十分热爱画画。我们会在周日一起到郊外写生。她说她很喜欢花朵,各式各样的,在春天里,夏天里,秋天里,冬天里,每个季节都有花的身影,使世界看起来亮丽了许多。

高考临近,她的班主任找到了我,显然她们班主任是误会了,他对我说,你才高一,而她却是毕业班的学生了,你们不该走得这么近,这样你会误了她的学业,影响了她的前程。你知道的,她可是个很听话的尖子生。我希望你可以离她远点。话说得很明白了,我是体育生,这样确实拖累她。

我告诉她,我有事,以后不能一起去画画了,叫她高考一定要努力,拼上重点大学,高考结束再联系。

然后我们就断了联系。

高考结束后她再也找不到我了,她来到我家,家里已经空无一人,只是在不久后她收到了我寄给她的一封信,以及一幅画。信的内容是这样的:

“亲爱的姐姐:

请允许我这么叫你。收到这封信时,你应该再也见不到我了吧。知道吗,那时候跟你说不联系的时候,我已经被判了“死刑”了呢。白血病末期了,最多再活一个月吧。你们老师让我别打扰你,我也不敢去影响到你,可惜了没有来得及和你说再见。其实两年前我也有个姐姐,她和你一样安静,对我也很好。可惜她走得比我早了点,两年前。也是白血病,我们家族遗传的。没办法,如果可以拥有光年的速度就好了,那我会追赶上上帝的脚步,向他要回我和姐姐的生命。真的舍不得你呢,我的好姐姐。不过,我去那里也可以见到亲姐姐了。只是你会不会想念我们呢?要坚强地,对自己很好地,活下去。不哭哦。

弟弟”

那幅画,她流着泪轻轻打开:画上是一片开得灿烂的葵花,开得朝气蓬勃地,十分耀眼。背面,弟弟用铅笔写着:多么想,可以追赶上生命,拥有葵花一般的生命的姿态。

 

61.追赶童年

科技中学初三(2)班   林晴佳

面对这一叠叠试卷,一份份练习,一本本厚厚的书,我叹了一口气,望着窗外小朋友尽情玩耍嬉戏着:“马兰花开二十一,二五六,二五七……”我的思绪不禁飘回到了那无忧无虑的童年时代。

我们的童年,风筝与飞鸟争吵的童年,五彩斑斓多姿多彩的童年。

小时候,我们尽情嬉戏,还记得操场上的老鹰捉小鸡吗?我们跑着,转着,跳着,喊着,擦伤了手臂,膝盖也不在乎,还有跳格子,红灯绿灯小白灯……玩累了,便到老树下去荡秋千。童年总能和玩扯上关系。

记得某个阳光明媚的下午,在庭院里散步,突然发现草丛中的三叶草,那也是我童年时常玩的游戏,思绪一下子被勾回到从前。我蹲下身,兴致勃勃地摘了两朵,勾在一起,一拉——一朵三叶草便只剩细梗了。我乐了,不知疲倦地玩着。不一会儿,一旁已有不少三叶草的“遗体”,引得路人纷纷侧目。我一惊,才发现自己已不再是个孩子,这样的行为不让人笑死才怪。但就在刚才,我仿佛回到了童年,回到那片长满三叶草的草地上,在那明媚的阳光下与伙伴们一同玩耍……我只是想让时光倒流,回到过去,再体味一遍那种无忧无虑的感觉,追赶我幼稚而可爱的童年,难道这不可以吗?

家人总说我是个长不大的小孩,想想也的确如此。我家最多的东西之一就是我的毛绒玩具了。小时候我就喜欢这些毛绒绒的小动物,长大了这种喜欢一点也没有淡去,偶尔还会和它们说说话呢,仿佛它们已不再是毛绒动物,而是活生生的通人性的可爱小东西们了。虽然我已经有很多玩具,但现在每次看到喜欢的我还是会买,妈妈总是爱怜地说“你呀,还像在童年一样!”

我贪心地追赶着我的童年,不愿让它就这样匆匆地走了。然而我的童年,它还在吗?还是它已经消失在岁月中了?我不知道了,我只知道我一直在追赶着它,舍不得让它走。我尽量保持一颗童心,窥探着这个多彩的世界。

童年,你是否知道我在追赶着你?请你慢一点,让我搭上你的末班车,永远生活在美丽的城堡里吧,像彼得潘那样……

 

62.追赶爱

爱,是“斜辉脉脉水悠悠,肠断白频洲。”的急需等待。

爱,是“力尽不知热,但惜夏日长。”的辛勤劳动。

爱,是“浊酒一杯家万里,燕然为勒归无计。”的思念。

爱,是“零落成泥碾作尘,只有香如故。”的奉献。

爱,是“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿。

爱的美好的。追赶爱是我们渴望追求的。所以让我们一起追寻爱吧。

追寻爱的同情。我曾看过一幅图片。一位保安将停留在门口乞讨的流浪汉,殴打得跪地求饶。听了描述,或许你也会感到十分可恨吧。保安的理由是有损公司形象,我十分想问,难道殴打人就会使公司增添光辉。难道您不会也盟生和白居易一样“念次私自愧,近日不能忘。”的同情心吗?我们一样是有血有肉,人生父母养的人,就连这丁点爱的表现也做不到吗?你难道只有这种方式驱干他吗?亲爱的保安大哥,你爱的观念太少了。这会使你伤痕累累。别犹豫了,跟我一起追赶爱的同情吧。

追赶爱的思念。现在的青少年爱的意识不够彻底连基本的对副们亲人的思念都不会。一进家门就像父母欠他们几百万似的一张脸臭烘宫的。远离了。你在一方,父母在另一方。你在那方风流,父母在这方担心。父母的电话,你应付了事,父母的安慰你不听理。其实我们来到人世就在向父母搜乱。父母的白发是我们狠心地增添上去的。父母的皱纹是我们残忍地刻划上去的。父母驮着背,是我们连眷恋的基本方式都不会跟别人谈什么爱。朋友们,动起来吧,让我们一起追赶爱的思念。只有心中有次意,父母知道了一定会笑得合不拢嘴。

追赶爱的奉献。爱不是吝啬爱是奉献。社会就是没有爱的奉献才那么暗淡无光。奉献就是那缕阳光社会等着你去照亮。如果你也是那个吝啬者请伴我同行一起去追赶爱的奉献。只要人人都献出一点爱,世界将是美好的人间。

追赶爱的……

爱是寥

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廓天宇的星星,用微弱的光明照明黑暗的世界。

爱是秋日的雨水。荡涤了世界的尘埃。

爱是夏日的春风。在燥热里带来了凉意。

爱是一杯香茗。沁人心脾令日呢陶醉不已。

爱很美妙,爱使人更有内涵,使人升华,使人快乐。爱很重要。世界的爱太少太少了。让我们扔起风帆去追赶爱。我相信不久我们就能通往彼岸。Let`s go !扬风启程——

追赶爱。

[点评]本文能用抒情的笔调,囊括现实社会的方方面面来感受爱。且语言优美流畅。

(指导老师:蔡丽华)

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 来源:福建教育在线中考频道栏目
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